常州钟楼区教师资格证考试培训中心哪里更专业

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格证，且没有教师资格证，无法取得正式编制。

【适合人群】

本课程不含学科，适合基础差、报考了中学教师资格证考试的学员。

【*】

尽管当前工作形势严峻，各地大学生工作难度大，但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响，反而逆势上涨，*遇也比往年有所提高。教师职业受青睐原因很简单：*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，所以很多人都看中了教师这个职业。教师这个职业*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说，教师职业无疑门*要低上好多。通过*教师资格证考试，是上岗的必需条件。

【课程特色】

今天的抉择，决定明天的泰然自若，细致入微的教学服务让你顺利通过考试。

【课程*】

协议*终生重学（笔试+面试）。

【教学优势】

1、专业教育

业内教育，系统讲解大纲知识点突出重点、难点，紧跟*题方向透彻解析教材!

2、在线模考

海量全真模拟*题全面，覆盖各类考点记录。每次模考过程并汇总错题供反复演练。

3、免费下载视频

教育课程、配套课程讲义免费下载。

4、考试*

科学教学规划采用多班次的渐进式教学体系，让学习层层递进，稳步锁分！

5、高清课程在线听

支持移动设备在线或离线学习，清晰展示同步板书，课件可下载，学习更灵活！

面授+远程班

学校精神：研发学习产品，培育社会人才；打造育才平台，成就公司员工。

学校愿景：专业为前提、学员为根本；服务为宗旨、创新为导向；合作为双赢、市场为共享

【考试时间】

每年3月和11月。

知识延伸

一、教学目标
1.了解景观设计是运用植物、水、石材多种材料，人文内涵、自然环境等共同创造的活动空间，并掌握景观规划方案及景观平面图的绘画方法。

2.在欣赏、分析、讨论中熟知景观策划，掌握景观设计视觉表达方式及活动方式。

3.在体验美术活动乐趣的过程中，养成热爱艺术，加深对艺术的认知，加强对美术学习的兴趣，进而提高对世界多元化的认知和理解。

二、教学重难点

【重点】

了解景观设计创造活动空间，掌握景观设计视觉表达方式及景观平面图的绘画方法。

【难点】

运用所学美术知识描绘一幅环境规划图，表现美丽的家园。

三、教学用具

景观设计平面效果图、多媒体演示设备等。

四、教学过程

活动一：导入新课

教师提问学生：哪位同学原意和大家分享一下，自己是在什么样的环境下生活的?通过大家的回答可以发现，不论是幽静的农家小院还是喧嚣的都市，不论是隐藏在森林里的红色小楼还是依山傍海的别墅，只要是有人居住的地方，都需要规划附近的环境，今天就让我们一起做设计师，共同设想心中美好家园吧!

顺势引出课题——《美丽的家园》。

活动二：直观感知

教师引导学生思考并提问：你觉得我们的生活环境有什么需要改善的地方?一个优美怡人的居住环境应该具备哪些条件?

学生回答，教师总结：

水、空气、风景、实物、生活用品等都可以再改善些，比如可以运用植物、水、石材、不锈钢等多种材料改善。

活动三：具体分析

1.教师引导学生思考，美丽的自然环境是人类生活的美好愿望和较大追求，我们又是如何实现景观设计的呢?

学生思考回答，教师总结：景观设计是是围绕实现人类这一愿望展开的，它运用植物、水、石材、不锈钢等多种材料，吸收文化历史等人文内涵，并结合特定的自然环境，创造出色彩丰富、形态各异的活动空间。

2.教师引导学生，提问：如果我们要进行景观设计，要设计草图，大家都知道哪些景观设计视觉表达方式?

学生思考回答，教师总结：

平面图、立面图、效果图、鸟瞰图、模型等都是景观设计视觉表达方式。

3.教师以平面图为例，提问：大家知道什么是平面构思草图吗?

学生思考回答，教师总结：

借助徒手线条画可以很好地记录和构图景观的平面效果，就是平面构图草图。

4.教师示范如何以草图的形式表现石头、树木和水，并展示的平面草图作品。