沈阳和平区报名执业药师培训课程要多少钱
沈阳和平区报名执业药师培训课程要多少钱
考执业药师有什么用?
一:如果是为了毕业工作,可能很少能帮上忙,此条只适用于博士生,博士以下的学历尚无资格(研究生毕业1年、本科生毕业3年、大专毕业5年、中专毕业7年可考)。
第二:如果是医院药剂科的药师,**职称考试更重要,当然职称考试低、中级的要简单一些。执业药师证,对于医院评职称时会考虑执业药师证的加分。
第三:拥有执业药师证的人员都可以在有需求的药店执业,但是原则上应当有相应时间驻店提供技术支持,并获得报酬。目前广东地区已开始试点取消医院门诊药房,取而代之的是合作药店,此举意味着以后将有更多的药店从医院分拆出来,执业药师的发展也将迎来春天。
第四:药店、药企方面,普通职员一般是鼓励考证,有证有奖金或者;管理者和老板,或者法人,新GSP(《药品经营质量管理规范》)明确规定*要有证,否则各种撤销资格,如下:
第二十条企业质量负责人应当具有大学本科以上学历、执业药师资格和3年以上药品经营质量管理工作经历……
第二十一条企业质量管理部门负责人应当具有执业药师资格……
一百二十八条企业法定代表人或者企业负责人应当具备执业药师资格。
根据**策我们可以推测,未来执业药师的发展之路要向执业医师看齐,会逐步提高执业药师的收入和社会地位。也许是理想,也许是为了提高生活质量,无论哪一个都是我们为之奋斗的理由。
我们的优势
1.我基础不好(没有基础)该怎么学习呢?从什么时候开始学习
复习肯定是越早越好,但是如果你不能坚持那么久,建议是从5月开始进行视频学习,一个月学习一门课程,将大概情况过一遍就行。8月份或者9月刚好复习一轮,重点在9月份下旬和10月份考前这段时间。我们有集中的面授课程为大家进行强化冲刺、和考前培训课程现在报名的话我们有xxxx优惠
我们的培训都是循序渐进的,前期的视频学习是为了你能够大概了解执业药师考试这四门科目的大致内容,我们的重点学习是放在19天分阶段集超强面授。增加能**执业药师四门考试
2.平时是怎么上课的呢?
我们有三个班型:视频班、集训面授班、面授班
视频班只有视频和相应的服务,视频可以**手机APP和电脑网址观看。
集训面授班:
我们免费赠送执业药师四科视频,可以先**视频学习执业药师,在视频学习的时候,我们会有教务老师为大家制定学习计划,并每日或者每周监督你的学习计划完成情况。
在每一门课程完成之后我们会有相应的测试,比如你药师管理与法规学习完成之后,我们的教务老师会给你安排药师管理与法规的测试。在测试之后会给你修改试卷,并整理总结你本次试卷失分点。针对丢分点再次进行强化学习。
在学习的过程中,学习群里的执业药师助教老师会一直在线,有任何问题可以随时咨询我们的助教老师。如果大家不懂的地方实在太多。我们授课老师会在群里直播,为各位同学解惑答疑。
5月份之后,除了我们视频课程之外。还会开始安排面授课程,前期的面授课程时间比较短每科大概只有2~3天的课程,给大家做强化授课
在考前那段时间我们还有考点讲解、模拟培训讲解为大家保驾护航。顺利**执业药师考试
面授班:
面授班和集训面授班的上课内容是一样的。区别在于,报我们班的同学,如果执业药师没有考过,我们可以按照协议*。
沈阳和平区执业药师培训学习资料
引起药源性疾病因素:
(一)患者的因素
1.年龄因素婴幼儿肝、肾功能较差,药物代谢酶活性不足、肾的滤过及分泌功能较低,影响药物的代谢消除,加以婴幼儿的血浆蛋白结合药物的能力低,其血浆游离药品浓度较高,容易发生药源性疾病。
2.性别因素女性的生理因素与男性不同,妇女在月经期或妊娠期,对泻药和刺激性强的药物敏感,有引起月经过多、流产或早产的危险。
3.遗传因素药源性疾病个体间的显著差异,可能与遗传因素有关。
近年来,人类基因研究进展迅速,由于人类个体间基因存在变异,所以药源性疾病的个体差异可以从遗传学得到解释。
4.基础疾病因素疾病既可以改变药物的药效学也能影响药物的药代动力学。
5.过敏反应过敏反应是一种抗原抗体的免疫反应,与药品的药理作用无关。过敏体质患者使用常规剂量或极小量的药品,就能出现剧烈的免疫反应。
6.不良生活方式如饮酒、吸烟等不良习惯,可能对药源性疾病有影响。
(二)药物因素
1.与药理作用有关的因素
(1)药品的副作用是指适应证之外的、与治疗目的无关的其他药理作用所致的疾病。
(2)药物本身作用
(3)药品的毒性反应是指药品引起的机体生理、生化功能异常或组织结构病理变化。
(4)药品的继发反应是指药品的间接反应。
(5)药品的后遗效应是指停药后,药品的残留生物效应。
(6)药品的致癌作用是指用药导致的癌症。
(7)药品的致畸作用是指药品引起胚胎或胎儿的发育障碍,包括死亡、畸形、发育迟缓及功能异常等。
(8)药品的致突变作用是指药物引起的遗传性损伤(点突变到染色体畸变)。
2.药物相互作用因素
(1)药物配伍变化两种或两种以上的注射剂混合时,可发生某些物理或化学反应而产生沉淀。
(2)药动学的相互作用
引起药源性疾病因素
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