联系方式

咨询热线:400-998-6158

点击此处免费预约试听课程»

常见问题
学习资讯
常见问题

南京溧水区健康管理师学习班哪里有





课程介绍


健康管理师是专门从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析评估以及健康维护和健康促进的专业人员,是人力资源和社会*部新公布的新职业。为推进我省健康管理工作的开展,加强健康管理师队伍建设。本中心结合当下社会对健康管理师的需求:我国未来5至10年,大约需要1千万健康服务产业人才,而专业健康管理师的需求将超过2百万人。




招生对象


对此课程感兴趣的学员均可以报名




课程设置


1.基本理论:健康管理概论、健康风险评估和风险管理; 健康保险与健康管理;健康教育与健康促进;健康管理相关法律制度。


2.专业理论:临床医学基础知识、主要慢性非传染性疾病、预防医学、循证医学、中医药学、营养学、医学基础、营养与食品卫生、心理 健康;心理测量学、身体活动、疾病管理。


3.技能操作:基本体格测量;职业能力与操作技能概述; 基本操作技能;综合技能训练。


4.考前辅导:重点与难点分析、历年*题讲解。




报名资料


1.身份证复印件1份


2.学历证复印件1份


3.大一寸白底彩照5张




报名方式


1.可直接来校报名:每天 8:30—20:30直接到招生办,办理手续。


2. 可公开课现场报名:在我们举办的“免费公开课”及“专题咨询会”现场报名。来前要预约座位号,预约后我们会在公开课及咨询会举办当周发放短信到您的手机通知具体时间和地点以及预约号码。


培训证书


学员完成规定的培训课程,并经*定合格者,可取得由人力资源和社会*部统一印制和按规定核发的证书,该证书为终身有效之证书,是持有者求职、任职、开业的资格凭*,是用人单位招聘、录用员工的主要依据,也是境外工作、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。


前景介绍


2005年10月,人力资源和社会*部正式向社会发布第四批11个新职业,在这批发布的新职业中包括健康管理师、公共营营养师。健康管理师是对人群或个人健康和疾病危险因素进行的监测、分析、评估和干预,充分调动个人和集体的积极性,利用有限的资源达到大的健康改善效果。健康管理刚刚在*起步,是一个朝阳产业。目前在*内地仅有少数专业的健康管理机构,大部分为医院及体检中心的附属部门。相比于发达,我国在这方面的专业人才相当匮乏。随着社区保健制度的推广,健康师的*非常广阔。不仅可以在社区发挥重要作用,为健康和亚健康人群做营养咨询、指导工作,还可以为企业员工、白领、管理人员、运动员、家庭提供教育、辅导、指导等服务……


知识延伸

1.死亡率:是指某人群在单位时间内死于所有原因的人数在该人群中所占的比例。死亡率是测量人群危险较常用的指标。

2.病死率:表示一定时期内某患病的全部患者中因该病而死亡的病例。病死率只是一个比值。

病死率通常用于病程短的急性病,如各种急性传染病、脑卒中、心肌梗死及肿瘤等,以衡量疾病对人生命威胁的程度。

3.生存率:又称存活率,是指患某病的人(或接受某种治疗措施的患者)经n年的随访,到随访结束时存活的病例数占观察病例的比例。

N年生存率=(随访满n年的某病存活病例数/随访满n年的该病病例数)x

作用:常用于评价某些慢性病如恶性肿瘤、心血管病等病程长、病情较重、致死性强的疾病的远期疗效。应用该指标时,应确定开始随访日期和截止时间。为了更充分地利用随访观察所获得的信息,近年来生存率分析较多地应用于多种疾病队列研究中对结局的衡量。

二、现况调查(横断面研究)

1.定义:指在某一人群中应用普查或抽查调查等方法收集特定时间内有关变量、疾病或健康状况的资料,以描述目前疾病或健康状况的分布及某因素与疾病的关联。

2.目的:

①描述疾病或健康状况的分布;

②发现病因线索;

③适用于疾病的二级预防,例如进行麻风病普查,发现早期麻风病患者,对控制麻风病的流行、降低麻风畸形的发生率有很大作用;

④评价疾病的防治效果;

⑤疾病监测;

⑥其他,还可用于衡量一个*或地区的卫生水平和健康状况、卫生服务需求的研究、社区卫生规划的制定与评估和有关卫生或检验标准的制定,为卫生行政部门的科学决策提供依据。

3.方法种类:普查、抽样调查。

4.优缺点

优点:①以样本估计总体的可信度较高;②来自同一群体的自然形成的同期对照组,使结果具有可比性;③一次调查可观察多种因素。

局限性:①难以确定先因后果的时相关系;②不能获得发病率资料;③研究结果发生偏倚,低估该研究群体的患病水平。

三、队列研究

1.定义:是将特定的人群按其是否暴露于某因素或按不同暴露水平分为n个群组或队列,追踪观察一定时间,比较两组或各组发病率或死亡率的差异,以检验该因素与某疾病有无因果联系及联系强度大小的一种观察性研究方法。可用于检验病因假设、评价预防效果和研究疾病自然史。

2.类型:

①前瞻性队列研究:研究对象的确定与分组由研究开始时是否暴露来决定,研究结局需随访观察一段时间才能得到。

②历史性队列研究:研究工作现在开始,而研究对象是过去某个时间进入队列的。特点是追溯带过去某时期决定人群对某因素的暴露史,然后追溯至现在的发病或死亡情况。

③双向性队列研究:根据历史档案确定暴露与否,随访至将来的某个时间确定结局,故又称混合性队列研究。

3.特点

①在时序上是由前向后的,在疾病发生前开始进行,故属于前瞻性研究;

②属于观察性对比研究,暴露与否是自然存在于烟酒人群,而不是人为给予的;

③研究对象根据暴露因素与否分组,这与实验性研究的随机分型不同;

④是从“因”到“果”的研究;

⑤追踪观察的是两组间的发病率或死亡率差异,如RR=[a/(a+b)]/[c/(c+d)]。

学校联系方式

更多培训课程,学习资讯,课程优惠等学校信息,请进入 南京溧水区健康管理师培训南京溧水区教师资格证考试培训 网站详细了解,免费咨询电话:400-998-6158

相关课程