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南京鼓楼区幼师资格证考试培训哪个专业

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当依法取得教师资格证,且没有教师资格证,无法取得正式编制。

【培训内容】

职业理念、教育法律法规、教师职业道德、教师文化素养、教师基本能力等。

【课程目标】

1.具有先进的教育理念。

2.具有良好的法律意识和职业道德。

3.具有一定的文化素养。

4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

【证书展示】

幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证,在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文学教育类专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。


【课程前景】

尽管当前工作形势严峻,各地大学生工作难度大,但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响,反而逆势上涨,*遇也比往年有所提高。教师职业受青睐原因很简单:*遇稳定,福利有*,一年两次假期,社会家庭教育支出比例越来越高,在现在竞争激烈的社会,这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位,所以很多人都看中了教师这个职业。


【课程特色】

今天的抉择,决定明天的泰然自若,细致入微的教学服务让你顺利通过考试。

【报考条件】

1.幼儿园和小学教师资格,应当具备大学专科及以上学历(专业不*)。

2.初中教师资格,应当具备大学本科毕及以上学历(专业不*)。

3.中学和中等职业学校教师资格,应当具备大学本科及以上学历(专业不*)。

4.中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及以上学历,并应当具有相当助理工程师以上或中级及以上工人技术等级(专业不*)。




知识延伸

春节过后不久我们就要迎来2014年的*一波教师资格考试,各位学员你们准备考好了么?中公讲师孙玮马上通过教师资格考试系列为大家梳理考试重点内容配上经典*题及新鲜出炉的模拟题,若你正在进行*一轮基础复习那就仔仔细细从知识点开始学起,认真钻研*题,再用模拟题加以检验,若是开始了第二轮强化复习则可浏览知识点后进入题目训练,若是已经进入第三轮冲刺复习,可直接从*题、模拟题开始,出现问题再返回个别知识点加以记忆。

本文内容是心理学部分的思维种类的区分,这部分内容在教师资格考试中主要以单选题的形式出现,但并不是掌握基本定义就可以,通常会描述一种思维状态,让你选出是那种思维类型,需要各位学员理解判断。

思维是人脑对客观事物的间接的、概括的反映。思维根据不同的划分依据有不同类型,这里,中公讲师孙玮将为考生解析考试中出现频率较高的几种思维类型。

一、发散思维

【定义】发散思维也叫求异思维、分散思维,是指人们解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。这一过程是从给予的信息中产生多种信息的过程,因为发散思维使思考者不拘泥于一个途径、一个方法。

【关键词】由一到多

当题目中出现由一个问题想到多个答案的,由一到多,都属于发散思维。

【经典*题】

1.“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的( )。

A.直觉思维 B.发散思维 C.动作思维 D.集中思维

【答案】B。

2.“一事多写”旨在培养学生的( )。

A.形象思维 B.抽象思维 C.聚合思维 D.发散思维

【答案】D。

二、聚合思维

【定义】聚合思维也称为集中思维、求同思维,是指人们解决问题时,思路集中到一个方向,从而形成的、确定的答案。

【关键词】由多到一

三、创新思维

【定义】是以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式。

【关键词】创新

【模拟题】

1.北京“鸟巢”的设计者主要运用了( )。

A.常规思维 B.创新思维 C.动作思维 D.逻辑思维

2.教师鼓励学生从多个角度思考问题,这是为了培养学生的( )。

A.形象思维 B.抽象思维 C.聚合思维 D.发散思维

【答案】1.B。2.D。

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