苏州吴江区三级健康管理师培训哪个好

【课程内容】

绪论：营养学基础1（能量、三大营养素）

营养学基础2 (维生素、矿物质、膳食纤维、水）

各类食品营养成分、膳食指南、膳食宝塔

身体活动评价与干预

医学基础知识临床相关知识、预防医学

健康风险评估和干预

慢性非传染性疾病的健康管理（总论、高血压、血脂异常）

慢性非传染性疾病的健康管理（糖尿病，肥胖）

健康教育与健康促进

健康相关产品的安全和卫生，健康信息收集与管理

中医学概论

考前辅导

健康管理概论、健康风险评估和风险管理、健康保险与健康管理、临床医学基础知识、初级卫生保健、主要慢性非传染性疾病、筛检的基础知识、循证医学、预防医学、流行病学和医学统计学基本知识、健康教育与健康促进、中医学、医学信息学、膳食与营养等。

报名条件：

健康管理师三级（具备以下条件之*者）

（1）具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。

（2）具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上，经健康管理师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（3）具有医药卫生中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上，经健康管理师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

职业特点：

1．健康信息提供者要求一定的医学和和公共卫生背景；要求具备医务人员和公共卫生人员相同的职业道德，在工作中严格遵循医学和公共卫生伦理守则。

2．健康促进推动者要求有良好的人际关系和沟通能力以及社区动员组织和协调能力。

3．知识技能型劳动者属于以脑力劳动为主的职业。

4．卫生行业特有职业其*工作由卫生*部门综合管理、统筹规划。卫生*部门负责对本行业特有职业（工种）技能*定进行监督和检查，核发本行业特有职业（工种）的证书。

健康管理刚刚在*起步，是一个朝阳产业。在*内地仅有少数专业的健康管理机构，大部分为医院及体检中心的附属部门。相比于发达，我国在这方面的专业人才相当匮乏。随着社区保健制度的推广，健康管理师的*非常广阔。不仅可以在社区发挥重要作用，为健康和亚健康人群做营养咨询、指导工作，还可以为企业员工、白领、管理人员、运动员、家庭提供教育、辅导、指导等服务。

知识延伸

1、医学统计资料的类型

计量资料、计数资料、等级资料

2、医学统计基本步骤

研究设计、收集资料、整理资料、分析资料

统计资料的来源：经常性资料、一时性资料

统计资料的要求：

资料*完整、正确和及时

要有足够的数量

注意资料的代表性和可比性

3、总体：是根据研究目的确定的同质观察单位的全体，是同质的所有观察单位某种变量值的集合。

4、样本：从总体中随机抽取有代表性的一部分观察单位，其测量值的集合。

5、参数：指总体指标，如总体均数、总体率等

6、统计量：指样本指标，如样本均数、样本率

7、误差：测量值与真实值之差，包括系统误差和随机测量误差、抽样误差

8、概率与频率：概率是对总体而言。是某随机事件发生的可能性大小的数值，常用符号P表示。取值范围0~1。

频率是对样本而言。指一次实验结果计算得到的样本率。

小概率事件：P≤0.05或P≤0.01的事件

9、描述集中趋势的指标：算数均数、中位数、几何均数

描述离散趋势的指标：方差与标准差、极差、百分位数、变异系数

10、算数平均数：又称均数，用表示总体均数，用表示样本均数。

11、中位数：指一组由小到大排列的观测值中位次居中的那个观测值。

12、几何均数：是描述偏态分布资料的集中趋势的指标。适用于等比资料和对数正态分布资料。

13、方差及标准差用途：描述对称分布资料离散趋势的指标。

14、百分位数的用途：用于描述偏态分布资料在某百分位置上的水平及确定偏态分布资料医学参考值范围。

15、统计表

统计表结构：标题、标目、线条、数字组成。+备注

制表要求：

(1)标题：概括说明表的内容。

(2)标目:用以指明表内数字含义，横标目为主语，表示被研究对象;纵标目为谓语，表示被研究事物的各项统计指标。

(3)线条：除必需的顶线、底线、标目线以外，应尽量减少其他不必要的线条，不使用竖线、斜线。

(4)数字：阿拉伯数字，准确无误;同一指标的数字的小数位应一致，位次对齐。

描述集中趋势的指标：算数均数、中位数、几何均数

描述离散趋势的指标：方差与标准差、极差、百分位数、变异系数

16、统计图制图要求

(1)根据资料的性质和分析目的，选择合适的图形。

(2)要有标题，位于图形下方的中央位置。

(3)绘制有坐标轴的图形，纵、横要有标目，标注原点、尺度、单位等。纵横轴的比例以5：7为宜。

17、统计推断：用样本信息推断总体，包括总参数的估计和假设检验，它是统计学的核心内容。