一．概论

1. 健康管理的概念和特点

健康管理概念;是一种对个人及人群的健康危险因素进行全面监测、分析、评估、提供健康咨询和指导及对健康危险因素进行干预的过程。 健康管理特点;个体化、可量化、标准化、系统化

2. 健康管理的主要目标和任务

健康管理的目标：一、完善健康和福利，二、减少健康危险因素，三、预防疾病高危人群患病，四、易化疾病早期诊断，五、增加临床效用效率，六、避免可预防的疾病相关并发症的发病，七、消除或减少无效或不必要的医疗服务，八、对疾病结局作出度量并提供持续的评估和改进。

任务：通过对人群健康风险的管理以达到临床、财务以及生命质量的较佳结局。

宗旨是：有效地利用有限的资源来达到较大的健康效果;

主体是：经过系统医学教育或培训并取得相应资质的医务工作者;

客体是：健康人群、亚健康人群(亚临床人群)以及慢性非传染性疾病早期或康复期人群;

具体做法是：提供有针对性的科学健康信息并创造条件采取行动来改善健康;

重点是：慢性非传染病疾病及其危险因素。

两大支撑点：信息技术和金融保险。

公众理念是：病前主动防、病后科学管、跟踪服务不间断。

3. 健康管理的基本步骤

健康管理有三个基本步骤：一是了解和掌握你的健康，开展健康状况检测和信息采集;二是关心和评价你的健康，开展健康风险评估和健康评价;三是改善和促进健康，开展健康风险干预和健康促进，进行健康干预。

4.健康管理的服务流程 由五个部分组成：健康体检→健康评估→个人健康管理咨询→个人健康管理后续服务→专项的健康与疾病管理服务

 

二．健康管理的基本策略

5.健康管理的基本策略有六种：即生活方式管理、需求管理、疾病管理、灾难性病伤管理、残疾管理、综合的人群健康管理。

6. 生活方式管理的概念

生活方式管理是通过健康促进技术，比如行为纠正和健康教育，来保护人们远离不良行为，减少危险因素对健康的损害，预防疾病，改善健康。

生活方式管理特点：以个体为中心，强调个体的健康责任和作用;以预防为主，有效整合三级预防;通常与其他健康管理策略联合进行。

健康行为改变的技术4种：教育、激励、训练、营销

7.需求管理

1)概念：是通过帮助健康和寻求恰当的卫生服务，控制卫生成本，促进卫生服务的合理利用。

2)影响需求的主要因素4种：患病率;感知到的需要;患者偏好;健康因素以外的动机。

3)需求管理的常见方法。

8.. 疾病管理的概念

疾病管理是一个协调医疗保健干预和与患者沟通的系统，它强调患者自我保健的重要性。

疾病管理的主要特点

疾病管理具有三个主要特点：一、目标人群是患有特定疾病的个体;二、不以单个病例和(或)其单次就诊事件为中心，而关注个体或群体连续性的健康状况与生活质量，这也是疾病管理与传统的单个病例管理的区别;三、医疗卫生服务及干预措施的综合协调至关重要。

9.的灾难性病伤管理项目的特征：

1）.转诊及时

2）.综合考虑各方面因素，制定出适宜的医疗服务计划

3）.具备一支包含多种医学专科及综合业务能力的服务队伍，能够有效对可能出现的多种医疗服务需要

4）.较大限度地帮助患者进行自我管理

5）.尽可能使患者及家属满意。

10、残疾管理的目的：减少工作地点发生参加事故的频率和费用代价

11.综合人群健康管理方法：包括一级、二级、三级预防。一级指在疾病发生之前预防其发生。二级指在疾病发展前对疾病早期诊断检测，问卷、筛查;三级指在疾病发生后预防其发展和蔓延，减少疼痛和伤害。

 

三．健康管理的发展趋势

12.健康管理在*的需求现状

慢性病成为威胁我国居民健康的主要因素

1.疾病谱，死亡谱的改变导致慢性病患病率显著攀升。

2.慢性病相关危险因素流行日益严重。

膳食不合理、身体活动不足及吸烟是造成多种慢性病的三大行为因素。

老龄化趋势日趋严峻

1.老年人数量迅速增长。

2.我国社会养老服务体系建设处于起步阶段。

 

四．基本卫生保健

1.基本卫生保健的概念 是指较基本的、人人都能得到的、体现社会平等权利的、人民群众和*府都能负担得起和全社会积极参与的卫生保健服务。

2.基本卫生保健的原则：1.合理布局。2.社区参与。3.预防为主。4.适宜技术。5.综合利用。

3.基本卫生保健的内容：四个方面和八项内容

四个方面：促进健康、预防保健、合理治疗、社区康复

八项内容：

1. 对当前主要卫生问题及其预防和控制方法的健康教育;

2.改善食品供应和合理营养;

3.供应足够的安全卫生水和基本环境卫生设施;

4.妇幼保健和计划生育;

5.主要传染病的预防接种;

6.预防和控制地方病;

7.常见病和外伤的合理治疗;

8.提供基本药物。

基本卫生保健的特点：社会性，群众性，艰巨性，长期性。

基本卫生保健的意义：1.充分享有健康权。2.租金社会经济发展。3.提高人人健康水平。4.提高精神文明水平。