上海松江区健康管理师学习班哪里有
课程介绍
健康管理师是专门从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析评估以及健康维护和健康促进的专业人员,是人力资源和社会*部新公布的新职业。为推进我省健康管理工作的开展,加强健康管理师队伍建设。本中心结合当下社会对健康管理师的需求:我国未来5至10年,大约需要1千万健康服务产业人才,而专业健康管理师的需求将超过2百万人。
招生对象
对此课程感兴趣的学员均可以报名
课程设置
1.基本理论:健康管理概论、健康风险评估和风险管理; 健康保险与健康管理;健康教育与健康促进;健康管理相关法律制度。
2.专业理论:临床医学基础知识、主要慢性非传染性疾病、预防医学、循证医学、中医药学、营养学、医学基础、营养与食品卫生、心理 健康;心理测量学、身体活动、疾病管理。
3.技能操作:基本体格测量;职业能力与操作技能概述; 基本操作技能;综合技能训练。
4.考前辅导:重点与难点分析、历年*题讲解。
报名资料
1.身份证复印件1份
2.学历证复印件1份
3.大一寸白底彩照5张
报名方式
1.可直接来校报名:每天 8:30—20:30直接到招生办,办理手续。
2. 可公开课现场报名:在我们举办的“免费公开课”及“专题咨询会”现场报名。来前要预约座位号,预约后我们会在公开课及咨询会举办当周发放短信到您的手机通知具体时间和地点以及预约号码。
培训证书
学员完成规定的培训课程,并经*定合格者,可取得由人力资源和社会*部统一印制和按规定核发的证书,该证书为终身有效之证书,是持有者求职、任职、开业的资格凭*,是用人单位招聘、录用员工的主要依据,也是境外工作、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
前景介绍
2005年10月,人力资源和社会*部正式向社会发布第四批11个新职业,在这批发布的新职业中包括健康管理师、公共营营养师。健康管理师是对人群或个人健康和疾病危险因素进行的监测、分析、评估和干预,充分调动个人和集体的积极性,利用有限的资源达到大的健康改善效果。健康管理刚刚在*起步,是一个朝阳产业。目前在*内地仅有少数专业的健康管理机构,大部分为医院及体检中心的附属部门。相比于发达,我国在这方面的专业人才相当匮乏。随着社区保健制度的推广,健康师的*非常广阔。不仅可以在社区发挥重要作用,为健康和亚健康人群做营养咨询、指导工作,还可以为企业员工、白领、管理人员、运动员、家庭提供教育、辅导、指导等服务……
知识延伸
一、健康档案的分类
(一)个人健康档案
个人健康档案是指一个人从出生到死亡的整个过程中,其健康状况的发展变化情况以及所接受的各项卫生服务记录的总和。
内容:
1.问题为导向的记录(POMR)
(1)四个要素:个人基础资料、问题描述、健康问题随访记录、转会诊记录
1)个人基础资料:
①个人的人口学资料,如年龄、性别、受教育程度、职业、婚姻状况、种族、社会经济状况、家庭状况及家庭重大事件;②健康行为资料,如吸烟、酗酒、运动、饮食习惯、就医行为等;
③临床资料,如患者的主诉、过去史、家族史、个人史(药物过敏史、月经史、生育史等)、各种检查及结果、心理精神评估资料等。
2)健康问题描述:问题描述又称为接诊记录,是每次服务对象就诊内容的详细资料记录,是POMR的核心部分,常采用SOAP的形式对就诊问题逐一进行描述。
S(Subjective data):代表服务对象主观资料,是指由服务对象或其就医时的陪伴者提供的主诉、症状、患者的主观感觉、疾病史、家族史和社会生活史等。
O(Objective data):代表客观资料,是指健康管理者在诊疗过程中所观察到的患者的资料,包括体检所见、实验室检查结果、心理行为测量结果以及医生观察到的患者的态度、行为。
A(Assessment):代表对健康问题评估,完整的评估应包括诊断、鉴别、问题的轻重程度及预后等,它不同于以往的以疾病为中心的诊断模式。
P(Plan):代表对问题的处理计划,是针对问题而提出的,体现以健康为中心、预防为导向以及生物-心理-社会医学模式的全方位考虑,而不仅限于开出药物处方。
3)健康问题随访记录表
是对某一主要健康问题的进展情况进行跟踪的动态记录,多用于慢性病患者的病情记录,内容一般为事先设定好的,可包括症状、体征、辅助检查、用药、转诊原因等。
4)转诊会诊记录
2.预防为导向的健康服务记录
(1)预防接种。
(2)健康体检。
社区健康档案是记录社区自身特征和居民健康状况的资料库。
1.社区基本资料
(1)社区自然环境,包括社区所处的地理位置、范围、自然气候及环境状况、卫生设施和卫生条件、水源、交通情况、宗教及传统习俗等。
(2)社区的经济组织情况:包括社区居民的人均收入、消费水平、社区的各种组织机构等。
(3)社区动员潜力:指社区内可被动员起来参与和支持社区居民健康服务活动的人力、物力和财力资源。
2.社区卫生服务资源:包括社区的卫生服务机构和卫生人力资源状况两部分。
3.社区卫生服务状况。
4.社区居民的健康状况
(1)社区人口学资料(人口数量、人口构成);(2)社区患病资料;(3)社区死亡资料
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