上海宝山区健康管理师培训学校哪个专业

【课程简介】

健康管理师是从事个体和群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。20世纪60年代，由美国的保险业率先提出了健康管理的概念。当医疗服务花费持续高涨时，保险公司和企业注意到一个令人震惊的统计数据，**的医疗支出用在了治疗那些可以预防的疾病上。

【适合人群】

1、各级疾病预防控制中心专业人员；2、社区卫生服务人员，各种体检中心、健康管理（咨询）公司、保险公司工作人员、各单位人事部门负责健康管理人员；3、大中小学校校医；4、医学院校应届、往届毕业生；5、各制药公司、保健品公司产品讲师、产品推销；6、从事或准备从事健康管理相关职业的人员；7、对健康管理相关知识有兴趣的人员。

【报名条件】

符合以下条件之*者，可报名参加健康管理师（三级/*）培训和考试：

(1)具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。

(2)具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

(3)具有医药卫生专业中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

【报名资料】

1、《卫生行业*个人申请表》电子版。

2、近期个人2寸免冠白底彩色照电子版；

3、身份证正反面、学历证书，从事本职业年限单位证明原件电子版。

【考试安排】

健康管理师作为*卫生行业特有职业，培训合格者，可参加卫计委人才交流服务中心统一组织的2018年健康管理师*（三级/*）*定考试。考试合格者，发给由*卫健委人才交流服务中心签章的《证书》。

考试的方式

采用人机对话的方式，考生可登陆网站，具体报名后由报名老师进行指导“*”专区，下载人机对话考试系统练习版进行练习。

【报名须知】

（一）*定成绩公布。卫计委人才交流服务中心将于考后20个工作日公布成绩，45个工作日下达证书，届时考生可登陆“*卫生人才网”和“*证书查询网”双网查询。

（二）学习建议

为了提高学员培训、考试效果，强烈建议培训学员及早报名，并及时领取教材，力争在集中培训前提前预习教材内容。培训结束后，要不断加强复习、练习、总结，才能有效提高考试合格率。

（三）报考时间网络面授后每年3/6/9/11月举行考试

知识延伸

1. 健康管理的概念和特点

人群主体：经过系统医学教育或培训并取得相应资质的医务工作者
客体：健康人群、亚健康人群（亚临床人群）
慢性非传染性疾病早期或康复期人群
本质是健康管理医学理论指导下的医学服务。
宗旨有效地利用有限的资源来达到较大的健康效果。
任务防大病、管慢病、促健康
公众理念病前主动防，病后科学管，跟踪服务不间断。
支撑点信息技术和金融保险
特点标准化、足量化、个体化、系统化
2. 健康管理的基本步骤

(1)*一步：了解和掌握健康，即对被管理者开展健康信息收集和健康检查。

形式：健康体检+问卷

①一般情况：姓名、性别、年龄、职业等;

②目前健康情况：现病史、既往史、家族史;

③生活方式：饮食习惯、作息习惯、运动与否;

④体检情况：体格检查结果，实验室检查结果及相关影像学结果等;

⑤其他：如健康知识、信念，定性调查，心理状况等。

(2)第二步：关心和评价健康，即对被管理者开展健康风险评价和健康评估。

根据*一步所收集的信息，对个人的健康状况及未来患病或死亡的危险性用数学模型进行量化评估(发病率、死亡率、相对危险度、危险度等)。

(3)第三步：干预和促进健康，即对被管理者开展健康风险干预和健康促进(关键)。

在前两步的基础上，以多种形式来帮助被管理者采取行动、纠正不良的生活方式和习惯，控制健康危险因素。如：膳食指导、运动干预、心理疏导、戒烟限酒等。

※ 健康体检是基础是前提，健康风险评估是特色，健康风险干预是关键是落脚点，健康促进是目的。

3. 健康管理基本策略

基本策略特点
生活方式管理以个人或自我为核心，强调个体的健康责任和作用。
其他健康管理策略的基础。
需求管理减少昂贵非必要的临床医疗服务，同时改善人群的健康状况
疾病管理强调患者自我保健的重要性（个体）
灾难性病伤发生率低、长期性、负担重、复杂性、艰难性
残疾管理站在雇主的角度，更关注患者功能性的能力
减少工作地点发生残疾事故的频率和费用代价
综合的人群健康管理协调不同的健康管理策略
4.基本卫生保健

定义较基本的、人人都能得到的、体现社会平等权利的（均等化）
人民群众和*府都能负担得起
全社会积极参与的卫生保健服务
特点社会性、群众性、艰巨性、长期性
原则合理布局、社区参与、预防为主、适宜技术、综合利用
内容 ①促进健康 ②预防保健 ③合理治疗 ④社区康复
意义（1）充分享有健康权
（2）提高人人健康水平
（3）促进社会经济发展
（4）提高精神文明水平