*教资统考：初中物理-电场的性质

在电场的学习过程中，由于研究的事物微观抽象，涉及的物理量，如电势、电场强度等都是新词，这样的陌生感给学生的学习带来很大压力。引导学生运用已经熟悉的解题方法和物理思维来了解静电场是本文的主旨。

本专题利用一道题，对带电粒子在电场中运动时的8个物理量做出定性分析，以便让考生形象地了解、学习电场中一些新的物理名词的含义。

【例题】如图所示，为电荷在电场中由a运动到b的轨迹，运用此模型来判断：(1)电荷的电性；(2)场强E；(3)受力F；(4)加速度a；(5)速度v；(6)动能E_k；(7)电势能E_p；(8)电势的变化。

(1)由图中轨迹可知，粒子所受合外力指向轨迹内侧即轨迹凹侧，而场强的方向指向轨迹凸侧，可见带点粒子带负电。

由此，将7个物理量联系整合成3个部分进行定性分析，将动力和电场前后关联。

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