宁波鄞州区教师资格证考试培训中心哪个更专业

_{教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格证，且没有教师资格证，无法取得正式编制。}

_{【适合人群】}

_{本课程不含学科，适合基础差、报考了中学教师资格证考试的学员。}

_【*】

_{尽管当前工作形势严峻，各地大学生工作难度大，但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响，反而逆势上涨，*遇也比往年有所提高。教师职业受青睐原因很简单：*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，所以很多人都看中了教师这个职业。教师这个职业*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说，教师职业无疑门*要低上好多。通过*教师资格证考试，是上岗的必需条件。}

_{【课程特色】}

_{今天的抉择，决定明天的泰然自若，细致入微的教学服务让你顺利通过考试。}

_{【课程*】}

_{协议*终生重学（笔试+面试）。}

_{【教学优势】}

_{1、专业教育}

_{业内教育，系统讲解大纲知识点突出重点、难点，紧跟*题方向透彻解析教材!}

_{2、在线模考}

_{海量全真模拟*题全面，覆盖各类考点记录。每次模考过程并汇总错题供反复演练。}

_{3、免费下载视频}

_{教育课程、配套课程讲义免费下载。}

_4、考试*

_{科学教学规划采用多班次的渐进式教学体系，让学习层层递进，稳步锁分！}

_{5、高清课程在线听}

_{支持移动设备在线或离线学习，清晰展示同步板书，课件可下载，学习更灵活！}

_{面授+远程班}

_{学校精神：研发学习产品，培育社会人才；打造育才平台，成就公司员工。}

_{学校愿景：专业为前提、学员为根本；服务为宗旨、创新为导向；合作为双赢、市场为共享}

_知识延伸

_{量表是一种具有测量参照点和确定单位的数字连续体，它能够使事物的特征数量化。根据测量的水平以及单位、参照点的不同，量表可以分为4种：

(1)命名量表。这是较低水平的测量量表，只是用数字来代表事物(名称量表)或对事物属性进行分类(类别量表)。名称量表和类别量表是此种量表的两种形式，前者比如学生的学号，后者比如对学生的考试成绩用“0”代表不及格，用“1”代表及格来统计人数。需要注意的是命名量表中的数字不具有任何数量意义故不能进行代数运算。

(2)顺序量表。又称等级量表，这是一种按照事物的大小、等级、程度而排列数字的量表，比如各种比赛和考试中的成绩排名，1、2、3……代表的是成绩高低次序。由于顺序量表中的数字并不代表真正的数量，既没有想等单位也没有零点，故不能进行代数运算。

(3)等距量表。这种量表中，数字不仅能指代事物的类别、等级，而且具有相等单位，所以能进行加减运算。但因其使用的是相对零点，故等距量表不能进行乘除运算。比如气温10℃和5℃之间的温差与15℃和10℃之间的温差是等值的，但是，我们不能说15℃是5℃的3倍。

(4)比率量表。这是较高水平的测量量表，它除了具有类别、等级、等距特征外，还具有零点，所以比率量表既可以进行加减运算，也可以进行乘除运算，即使用比率量表，不仅可以知道测量对象之间相差的程度、而且可以知道它们之间的比例。

【小试牛刀】

心理测量的量表中，( )是量表中测量水平较低的一种。

A.命名量表 B.顺序量表 C.等距量表 D.比率量表

【答案】A。解析：命名量表是较简单的测量水平，在这一测量水平上，数字仅是代表或表示事物，而无任何数量大小的含义。所以此题选A。}