教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格证，且没有教师资格证，无法取得正式编制。

【培训内容】

职业理念、教育法律法规、教师职业道德、教师文化素养、教师基本能力等。

【课程目标】

1．具有先进的教育理念。

2．具有良好的法律意识和职业道德。

3．具有一定的文化素养。

4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

【证书展示】

幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文学教育类专业为二级甲等)以上，方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。

【课程前景】

尽管当前工作形势严峻，各地大学生工作难度大，但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响，反而逆势上涨，*遇也比往年有所提高。教师职业受青睐原因很简单：*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，所以很多人都看中了教师这个职业。

【课程特色】

今天的抉择，决定明天的泰然自若，细致入微的教学服务让你顺利通过考试。

【报考条件】

1.幼儿园和小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历（专业不*）。

2.初中教师资格，应当具备大学本科毕及以上学历（专业不*）。

3.中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科及以上学历（专业不*）。

4.中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上或中级及以上工人技术等级（专业不*）。

知识延伸

1.按产品的性质分类

重工业:主要生产资料的各工业部门的总称。 如采矿、冶金、机械、电力、建材、化学等工业。

轻工业:主要生产生活资料(或消费资料)的各工业部门的总称。如纺织、食品、造纸、皮革、钟表、家电等工业。

2.按形成时间分类

传统工业:*一、二次技术革命时形成。如钢铁、纺织、石油化工工业。

新兴工业:新技术革命时形成。产品轻、薄、短、小，如电子工业、gao分子合成、核工业、航天工业。

3.按生产对象分类

采掘工业:采取自然资源制造生产生活资料的生产部门。

加工工业(制造业):对农产品及半成品进行加工的生产部门。

4.按投入的主要要素的分类

a.资源密集型工业

主要分布于经济水平较低的地区，受资源分布的影响和制约。其发展特点为：需进行一定开发，要有长远的发展计划。投入要素为原料。(例：采掘业和农产品加工业)

b.劳动密集型工业

主要分布于经济发展水平低，劳动力丰富的地区。发展特点为：产品处于成熟期和衰退期，需开发优质新产品，并降低生产成本；投入要素为劳动力。(例：纺织、普通服装制造、家用电器装配工业)

c.资金密集型工业

分布于经济发展水平高的地区，资金雄厚，对原料依赖性强；发展特点：产品多处于成熟期，应采用新工艺、新技术；投入要素为资金(例：钢铁、化工)

d.技术密集型工业

多分布于高科技和高等教育发达的地区；特点为产品多处于增长期和开发期，更新速度快，技术成本高：投入要素为技术(例：微电子、核工业、航天工业、激光工业)

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