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宁波海曙区哪里有教师资格证考试培训中心

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格证，且没有教师资格证，无法取得正式编制。

【适合人群】

本课程不含学科，适合基础差、报考了中学教师资格证考试的学员。

【*】

尽管当前工作形势严峻，各地大学生工作难度大，但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响，反而逆势上涨，*遇也比往年有所提高。教师职业受青睐原因很简单：*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，所以很多人都看中了教师这个职业。

【学习内容】

幼儿层次：综合素质，保教知识与能力

小学层次：综合素质，教育教学知识与能力

中学类：综合素质，教育知识与能力，学科知识

【课程特色】

今天的抉择，决定明天的泰然自若，细致入微的教学服务让你顺利通过考试。

【课程优势】

据不完全统计，与以前省组织教师资格非统考（即“两学”考试）考试***左右相比，教师资格统考*大幅下降至33%左右。

【教学优势】

1、都是专业*教师，如中小学补习班请了退休*教师，师资力量雄厚，和同行相比。

2、除了面对面授课还有线上视频课程可复习，还可以一对一上课和辅导。

3、每堂课后都有作业，阶段测试。前三名还有奖状和奖励。更人性化。

4、学完还可以考核相关证件。

知识延伸

1.个体肥胖干预的评估内容不包括

A.是否已列出可以减肥的方法

B.是否能利用管理对象身边的资源进行减肥

C.被管理人群中肥胖症控制体重达标和未达标比例

D.是否帮助管理对象认清导致其自身超重或肥胖的原因

E.是否能综合运动各种措施以达到减肥目的，维持减肥成果

2.不属于预防医学特点的是

A.以环境-人群为研究重点

B.更重视*和促进人群健康的社会性措施

C.更着重于护理与康复

D.主要着眼于健康和无症状患者

E.具有较临床医学更大的人群健康效益

3.以下信息量较大的传播材料是

A.折页

B.横幅

C.传单

D.招贴画

E.小册子

4.关于临床医学的发展趋势不正确的是

A.学科间的互相交叉和渗透越来越不明显

B.医学学科不断分化

C.宏观扩展

D.微观深入

E.基础医学和高新科技的成果，不断创造出新的诊断和治疗方法

5.关于基本卫生保健的原则不正确的是

A.合理布局

B.治疗为主

C.社区参与

D.适宜技术

E.综合利用

答案及解析

1.【答案】C

【解析】个体肥胖干预的评估包括：(1)是否帮助管理对象认清导致其自身超重或肥胖的原因所在?(2)是否已列出可以减肥的方法?(3)是否已经找到一个合适的减肥方法去尝试?(4)评估已取得的短期减肥效果(1-6个月内BMI或腰围减少值或相对值)。(5)评估已取得的中长期减肥效果(0.5-3年内血压、血脂等指标的变化以及其他健康收益)。(6)在尝试一个减肥方法失败后能否改行另一个减肥方法?(7)能否综合运用各种措施以达到减肥目的，维持减肥成果?(8)是否能利用管理对象身边的资源进行减肥?

2.【答案】C

【解析】预防医学的特点为：(1)预防医学的工作对象包括个体及确定的群体，主要着眼于健康和无症状患者(D选项正确)。(2)研究方法上注重微观和宏观相结合，重点研究健康影响因素与人群健康的关系、预防的有效手段和效益(健康影响因素即包括环境因素，因此A选项正确)。(3)采取的对策既有针对个体预防疾病的干预，更重视*和促进人群健康的社会性措施(由于预防医学采取的对策更具有积极的预防作用，因此具有较临床医学更大的人群健康效益，B、E选项正确)。

3.【答案】

【解析】小册子大多由专业卫生机构编写、印刷，其形式类似于书籍，以文字为主，信息量大，内容丰富，系统完整，通常包含较多的健康知识、健康行为指导等，有些手册还有完整的故事情节，可读性强。

4.【答案】A

【解析】临床医学的发展趋势：1、微观深入与宏观扩展——随着一大批基于分子生物学分子医学学科群的形成，研究工作不断由细胞水平向亚细胞水平，甚至分子水平深入。另外，在“生物—心理—社会医学模式”的指导下，环境医学、社会医学、职业医学、临床流行病学等新学科相继出现。2、学科体系分化与综合——随着医学研究不断深入，医学学科也不断分化。另一方面，在医学专业不断分化的同时，学科间的相互交叉和渗透日趋明显(A选项错误)。3、医学与高科技的结合日趋密切——基础医学和高新科技的成果，不断创造出新的诊断和治疗方法。

5.【答案】B

【解析】基本卫生保健的原则：1、合理布局，人们接受卫生服务的机会*均等，不能忽视边远山区、少数民族地区或城郊居民。2、社区参与，社区主动参与有关本地区卫生保健的决策，*府各部门协调行动。3、预防为主，卫生保健的重点是预防和保健，是为促进健康服务，而不是单纯治疗疾病，医疗部门也应参与预防保健工作。4、适宜技术，卫生系统中使用的技术、方法和物资，应是能被接受的和适用的。5、综合利用，卫生服务仅仅是所有保健工作的一部分，它与营养、教育、饮水供应和住房等同属于人类生活中较基本的需要，这些要素对人民健康综合地起作用。