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教师资格考试历史学科知识与教学能力

*教师资格考试《历史学科知识与教学能力

一、试卷分析

(一)试卷结构

通过分析近几年*题,教师资格试卷结构已基本固定。教师资格考试历史学科试卷的题型、题量及所占比重情况如下:

单项选择题25题,每题2分,共50分。*史普遍占14-15题,世界史8—9题,较后至少1题(有时两题)涉及教学论知识。

简答题3题,每题10分,共30分。一般*一道简答题(26题)为学科知识题目,后两题(27题、28题)为教学论知识题目。

案例分析题3题,每题16分,共48分。每题2-3小问。一般*一道案例分析题(29题)为学科知识题目,后两道案例分析题(30题、31题)为教学设计题目。有时第二道案例分析题(30题)为过渡性题目,即*一小问为学科知识题目,第二小问为教学论题目。

教学设计题1道,22分。多为教学片断设计,或教学设计分要素设计。

(二)考试内容

历年*题与大纲要求基本相同,浮动在1%-2%之间。比如15年上半年*题学科知识占**,教学论占**;14年上半年*题学科知识占50.7%,教学论知识占49.3%。

以15年上半年*题为例,规律历年相似。

1.历史学科知识

从六大模块的角度来看(*古代史、近代史、现代史;世界古代史、近代史、现代史),*古代史和世界近代史为考试重点,分别占**和22%的比重,其次为*近代史、世界现代史、*现代史,世界古代史比重较小。*古代史考的题目多,面广,要求全面掌握。世界古代史虽然题目数量少,但考察的知识点很细,需重点突破。

从三大专题的角度来看(政治、经济、文化),政治史占**以上的比重,其次为经济史和文化史内容。

从这两个数据来看,能够提供复习重点,即*古代史、世界近代史,特别是这两部分的政治内容。

2.教学论知识

这一部分初高中差别较大。

初中注重教学实施能力的考察,占**的比重。侧重要求教师掌握历史教学实施的组织形式及基本步骤,教学策略和教学方法等内容。比如如何在历史课堂向学生提问?如何面对在历史课堂选择恰当的教学方法?

高中注重教学设计能力的考察,占**的比重。基本的较后一道大题以固定为22分的教学设计题,除此之外还会在前面的题型里出现对教学设计能力的考察。如给一个老师写的三维目标,分析他写的对不对等。

教学评价能力均为占比重较小的部分,复习时可重点复习。


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