教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格证，且没有教师资格证，无法取得正式编制。

【培训内容】

职业理念、教育法律法规、教师职业道德、教师文化素养、教师基本能力等。

【课程目标】

1．具有先进的教育理念。

2．具有良好的法律意识和职业道德。

3．具有一定的文化素养。

4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

【证书展示】

幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文学教育类专业为二级甲等)以上，方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。

【课程前景】

尽管当前工作形势严峻，各地大学生工作难度大，但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响，反而逆势上涨，*遇也比往年有所提高。教师职业受青睐原因很简单：*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，所以很多人都看中了教师这个职业。

【课程特色】

今天的抉择，决定明天的泰然自若，细致入微的教学服务让你顺利通过考试。

【报考条件】

1.幼儿园和小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历（专业不*）。

2.初中教师资格，应当具备大学本科毕及以上学历（专业不*）。

3.中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科及以上学历（专业不*）。

4.中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上或中级及以上工人技术等级（专业不*）。

世界重要*一、日本

1.范围：由图中的四个大岛a北海道、b本州、c四国、d九州以及数千个小岛及周围海域组成。

2.地形：以山地为主，多火山、地震。位于亚欧板块和太平洋板块交界处，地壳活跃。

3.气候：图中a岛和b岛属于温带季风气候，c岛和d岛属于亚热带季风和季风性湿润气候。

4.主要工业区：日本工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸，主要工业区有图中的e京滨工业区、f名古屋工业区、g阪神工业区、h北九州工业区以及濑户内海沿岸工业区。

世界重要*二、印度

1.主要地形区：图中a喜马拉雅山脉，b恒河平原、c德干高原。

2.气候：以热带季风气候为主，水旱灾害频繁。6～9月为雨季，盛行西南季风，10月～次年5月为旱季，盛行东北季风。

3.农业：图中b地附近的粮食作物主要是水稻和小麦，c地附近的经济作物主要是棉花。

4.城市：首都新德里，d加尔各答是麻纺织工业中心，e孟买是棉纺织工业中心，f班加罗尔是电子工业中心。

世界重要*三、俄罗斯

1.地形区：图中a东欧平原，b西西伯利亚平原，c中西伯利亚高原，d东西伯利亚山地。

2.河流：伏尔加河，e鄂毕河，叶尼塞河，f勒拿河，发源于我国的是鄂毕河。

3.城市：h莫斯科，港口城市g圣彼得堡，i摩尔曼斯克，j符拉迪沃斯托克。

世界重要*四、澳大利亚

1.范围：领土包括澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛和附近的一些岛屿。

2.气候：图中a热带沙漠气候，b热带草原气候，c热带雨林气候，d亚热带季风性湿润气候，e地中海气候，f温带海洋性气候。

3.出口产品：澳大利亚出口的农产品主要有羊毛、小麦、牛肉，出口的矿产主要有煤、铁矿石，目前其主导产业是服务业。

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