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常州金坛区中学教师资格证考试培训面授班哪里有

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当依法取得教师资格证,且没有教师资格证,无法取得正式编制。

【发展前景】

教师这个职业*遇稳定,福利有*,一年两次假期,社会家庭教育支出比例越来越高,在现在竞争激烈的社会,这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位,而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说,教师职业无疑门*要低上好多。通过*教师资格证考试,是上岗的必需条件。


【教学优势】

1、专业教育

业内教育,系统讲解大纲知识点突出重点、难点,紧跟*题方向透彻解析教材!

2、在线模考

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中学教师资格证学习内容



教师制度是法定的职业许可制度。随着教育市场化的步伐不断加快,导致我国对教师的需求也越来越大。国务院、教育部下发相关文件,2009年起义务教育学校实施绩效工资制度,确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。教育的发展,必将带动*教师人员的缺乏,教师的需求量也越来越大。选择教师职业,我们不仅可以得到精神的慰藉,我们同样也能得到公务员一样的物质的享受。

【课程大纲】

综合素质:教育观,教师观,*策法规,职业道德,基本教学能力

教育知识与能力:教学基础,学员指导,中学德育,班级管理,教学统计,中学生学习心理,

知识学科:学科基础知识,课程理论知识,教学知识与运用


知识延伸

实验一:实验室制取二氧化碳






(三)注意事项


1.试剂


还可以选择高锰酸钾和浓盐酸,也可以选择氯酸钾和浓盐酸,只是反应过快不需要加热。


2.杂质


杂质有水和氯化氢,因为反应过程中会加热所有会有水蒸气,浓盐酸易挥发所有会有氯化氢气体。


3.除杂


除氯化氢气体用饱和的食盐水,因为氯化氢和氯气都易溶于水,饱和食盐水中氯离子饱和,所以氯气不会溶解,而氯化氢极易溶于水,可以被溶解除去;除水用浓硫酸除去即可。除杂顺序为先除氯化氢再除水,因为除氯化氢时用的饱和食盐水中还有水存在,以防再带出水。


4.收集


用向上排空气法,因为氯气的密度大于空气。因为氯气易溶于水,所以不能用排水法收集氯气。


5.吸收


因为氯气有毒,会污染空气所以要有尾气吸收,用氢氧化钠做吸收液,反应产生氯化钠、次氯酸钠和水。

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