南京高淳区哪里有一级建造师培训班

一、招生对象：

参加一级建造师考试的相关工程技术人员。
二、报名条件：
1、取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年2、取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。4、取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。5、取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。
培训优势：

1、授课教师；汇集国内建造师、教授组成的强大的师资阵容亲临授课，他们是历年考试大纲编委，*题或关联人员，熟悉*题规律、讲练结合、举一反三、直击考点。2、教学资料：学员享受浓缩、精准的内部资料，助学员**考试，学员可享受到大量的内部资料,报名均赠送较新教材，上课学员*携带教材。3.精讲阶段：紧扣大纲，精讲教材，提纲挈领，详解考点。使学员系统掌握各门课程的宏观体系，树立正确的思维方式，提高理论推展能力。全面提高理论基础，囊括全部考点知识，打牢应试功底。4.冲刺阶段：参照较新的考试大纲变化，总结历年*题规律，点拨考点，分析较新*题方向。预测当年考试*题，为学员挖掘考试信息，寻找*题规律，传授答题技巧。根据掌握的*题动态和较新信息，浓缩*题点，直击精髓，使学员成竹在胸。5.教学模式独特：面授精讲+冲刺+点题。

标准班适合学员1.基础差，或基础薄弱的考生2.想通过全面系统学习，争取拿下本科目的学员3.缺乏有效复习方法的考生
*约通过班适合学员：1.适合需要系统学习考试知识的考生2.备考时间较充足的考生3.自主性较差的考生
VIP增加班1.适合有较充足的学习时间2.立志拿下本科目考试的考生3.基础一般，想系统化学习的考生4.自觉性差，没有有效学习方法的考生造价工程师是通过*造价工程师统一考试或者资格认定、资格互认，取得*造价工程师，并按照《注册造价工程师管理办法》注册，取得*造价工程师注册执业证书和执业印章，从事工程造价活动的专业人员。九大全新教学模块一、导学依据历年考情及教学经验，剖析2018年考试概况与*题方向，重点解读重难易错知识，专题化剖析gao分值章节，帮助学员预知学习重点与方向。二教材精讲联手行业核心师资，增加精讲时长，全面梳理教材，突出重难易错知识点，帮助学员搭建框架，夯实基础。三、习题训练与精讲对搭的课程，实现精讲有考点，训练有习题，讲练相结合，阶段巩固消化所学内容。四、案例专项针对造价案例分析前5个案例100分进行强化训练，知识点与习题练习同步，教授答题技巧，提升做题速度，突破案例难点；案例解析过程中穿插公共科目相关核心知识，实现反向提升的目的。五、冲刺提炼、串讲教材核心知识，讲练精选习题巩固提升，帮助学员读薄教材，掌握**以上核心知识点。六、密训核心师资专项打造两套试卷，讲授核心知识点与答题技巧方法，学员模拟练习，强化提升做题速度与答题能力。七、点题*同步高清网络直播。根据近3年考试动向，结合历年*题，剖析高频考点，并结合相关信息进行考点的圈定和梳理。八、集训面授集训。预测热门考点，把握考试重中之重，以题带点，结合标答解析梳理，提升考前做题速度和准确率，真正达到“会做题，做对题”的效果。
课程优势： 1）录播、直播、面授融合式教学行业核心造价**老师，造价培训拔尖师资授课，逐点菜单式教学，形成知识树。智能测评对学员全程跟踪，对考题进行预测，针对性提高学习效率。 2）智能题库学员大数据分析以学员学习行为数据为基准，仿真性和预测性较强，智能化生成阶段性教学计划和学员个性化备考方案。每道题都配有三种解析形式：文字解析，音频解析，视频解析，方便考生了解自己学习进度及把控程度。 3）专职班主任全程跟踪服务全程为考生答疑实时跟进、督促学员学习进度，测评学习效果。学员在用户中心通过查看专属班主任的手机号、微信号、QQ号随时提交疑问确保每一位学员的疑难问题都能得到专业及时的解决。 4）专属教研机制答疑配备专业教研人员解决各种学习难题，24小时内进行专业指导；直播面对面答疑，疑难问题*夜，及时解决学习问题；每个学员的用户中心专设答疑入口，学员在学习过程中的疑问随时提交专属教研答疑。

建造师【实务】全程【课程模块】：教材精讲、习题训练、冲刺、密训【配套资料】：标准讲义、精练习题、密训试卷【课程】建筑、机电、市政、公路、水利、通信【实务方向】矿业、铁路、民航、港口【班次】银卡/金卡/白金卡/钻石班/总裁班【课程优势】移动课堂 1.走到哪学到哪开启智能学习新体验 2.重要考试资讯实时更新，免费精品公开课随时体验 3.行业核心师资高清课程，在线/离线随时畅学走哪学哪

如何复习二建教材

1、每周：

可以抽15分钟(也可自行控制时间)反思一周学习情况，对一对学习计划的完成情况，制定下周学习主要目标，有必要的时候可以调整既定的计划。

这种过程控制的习惯，若保持住，可以有效巩固自己的计划。

学习计划对于一建来说十分重要，但每个人都有不同的学习节奏，计划也因人而异。

不要盲目跟从，但也不能无头苍蝇乱飞，不按照计划执行是不可取的。

2、在岗考生的双休日和休假：

复习昨天的知识远比学习新的知识重要得多，所以原则上要重视测验和回顾、反思，查漏补缺，复习基础知识。

大家在一天这里反映较多的问题就是记不住怎么办，知识点太多怎么办，这其实没有什么秘诀去解决，即便去总结提炼一些必背知识点，同样还是非常繁杂的。

毕竟一建就是一建，对于需要背需要记的知识点，做好你背千遍，我背万遍的准备，毕竟小天的记性也不好，干啥都要记很多遍。

3、有记录复习日记的习惯：

日记不要多，几句话就成，具体是记录今天看了多少书，有哪些考点不理解。也可以做成表格来记录。

主要作用是，记录看书的进度，以便总结每天的不足。每天所定的进度，应当尽力完成，以免拖累后面的安排，当你过了一建，回过头来看看，一定会感慨万千。

4、记忆较佳时段：

9:00、10:00、11:00、14:00、15:00、16:00、19:00、20:00、21:00、22:00，共10小时/天。其中，二小时用于复习之前所学;一小时预习当天应当所学;不少于三个小时进行当天学习;一小时复习当天所学;当日复习，用丰富、奇特、夸张的影像来创造让你无法轻易忘怀的记忆联结。