安庆宜秀区哪里有幼师资格证考试培训班

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格证，且没有教师资格证，无法取得正式编制。

【课程内容】

学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块。能力要求分为了解、理解、熟悉、掌握、运用五个层次。

【*】

随着幼儿教育行业的发展，幼儿教师的需求量出现很大的缺口，具有幼师资格的人才十分缺乏。《*教育法》和《教师法》明确规定，凡在各类学校（幼儿园）和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，*具备相应的教师资格。

【课程特色】

今天的抉择，决定明天的泰然自若，细致入微的教学服务让你顺利通过考试。

【报考条件】

1.幼儿园和小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历（专业不*）。

2.初中教师资格，应当具备大学本科毕及以上学历（专业不*）。

3.中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科及以上学历（专业不*）。

4.中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上或中级及以上工人技术等级（专业不*）。

【考试目标】

主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：

1．具有先进的教育理念。

2．具有良好的法律意识和职业道德。

3．具有一定的文化素养。

4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

【证书展示】

幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文学教育类专业为二级甲等)以上，方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。

知识延伸

一、常用的游戏种类有以下几种:

1.文字类游戏

猜谜在小学美术中的运用是非常常见的，比如在《喜怒哀乐》中的情境创设就可以老师在黑板上画出几个表情,让学生猜一猜此时老师的心情是怎样。由此引入课题。或者在《标志》这一课里出示画好的标志让学生猜。在《有趣的艺术字》里出示变形的文字也可以用于猜谜游戏。所以猜谜在小学美术中运用非常广泛也非常适用。

2.竟技类游戏

这一类的游戏也是美术课堂中非常常用而且效果很好的游戏。通过学生相互比一比、拼一拼可以促进课堂的活力的同时也可以也可以提高学生的竞争意识，可谓一举多得。比如在《喜怒哀乐》这一课里，老师可以设置不少竟技类的游戏。其中可以在课堂初可以让几个学生上讲台来，听着老师的口令做表情。老师说:开心。学生做相应的表情，比拼哪个学生做的对和较形象。这样设置既能让学生了解表情可以表示情感也可以让课堂生动有趣提高学生积极性。

3.实验类游戏

实验类游戏在美术中的运用较少，但是一旦使用可以有意想不到的效果。比如在色彩的三原色这一课当中，老师在上课的时候可以通过创设变魔术的情境。用红黄蓝三个颜色进行玫瑰变色实验，并提问学生:颜色发生了什么样的改变?为什么色彩能够变化?我们来比赛谁能变换出的色彩多吧!通过这个实验学生直观的让学生感知并且能够吸引他们让他们也有想试一试的欲望，从而提高学生的探索求知能力。

二、游戏教学使用注意事项

1.一定要和本节课授课内容有联系。

不是为了游戏而游戏。比如在《喜怒哀乐》里突然让学生上台表演舞蹈那么和本节课内容关联不大而且非常突兀，为了游戏而游戏的课堂反而会破坏考官的印象。

2.游戏在于精而不在于多。

如果一堂课总是在游戏，那么就会顾此失彼，重难点不突出，不知你所云，本末倒置的后果会让考官感觉到你的课堂没有达到课堂效果，失去了创设游戏的初衷。

3.关注游戏的口令和逻辑。

在进行游戏的时候要有清晰的口令，因为游戏会涉及到规则，所以老师在进行游戏的时候不仅要讲清楚规则还需要说明注意事项以及做好课堂组织。如若不然会让考官感觉你的课堂凌乱，不能达到效果。

游戏教学在小学美术课堂中效果明显，各位小学美术考生可以在进行教学设计的时候多去思考可以设置怎样的游戏互动，但是千万也要注意游戏的注意事项，这样才能真正使游戏成为你的助力!