教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格证，且没有教师资格证，无法取得正式编制。

【适合人群】

本课程不含学科，适合基础差、报考了中学教师资格证考试的学员。

【*】

尽管当前工作形势严峻，各地大学生工作难度大，但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响，反而逆势上涨，*遇也比往年有所提高。教师职业受青睐原因很简单：*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，所以很多人都看中了教师这个职业。

【学习内容】

幼儿层次：综合素质，保教知识与能力

小学层次：综合素质，教育教学知识与能力

中学类：综合素质，教育知识与能力，学科知识

【课程特色】

今天的抉择，决定明天的泰然自若，细致入微的教学服务让你顺利通过考试。

【课程优势】

据不完全统计，与以前省组织教师资格非统考（即“两学”考试）考试***左右相比，教师资格统考*大幅下降至33%左右。

【教学优势】

1、都是专业*教师，如中小学补习班请了退休*教师，师资力量雄厚，和同行相比。

2、除了面对面授课还有线上视频课程可复习，还可以一对一上课和辅导。

3、每堂课后都有作业，阶段测试。前三名还有奖状和奖励。更人性化。

4、学完还可以考核相关证件。

知识延伸

考试中经常会在较后一个题目考察大家的活动设计能力，例如怎样组织一次班会活动、如何举办一次家长会、如何组织一次春游等等，现为大家讲解该如何设置这样的活动。

首先，熟记活动组织流程——计划准备、组织实施、评价总结，也可以简单的概括为三个字“前、中、后”。

(一)前——计划准备

所谓计划准备，就是把活动的准备工作做好，具体工作安排布置好。如时间、地点、人物、经费预算、所需材料等等。

(二)中——组织实施

一切计划妥当之后，就进入第二个环节——组织实施。所谓组织实施，就把计划的内容付诸实践，按计划安排一步一步进行落实。

(三)后——评价总结

所谓评价总结，就是在活动结束之后，对本次活动的计划与组织进行点评，总结这次活动取得的巨大进步，同时查漏补缺，寻找出现的问题，吸取教训，为下次活动做好充分准备。

其次，在明白活动组织的流程之后，*明确本次活动的目的、意义

较后，结尾之处再次点明主旨，做到首尾呼应。

【参考流程】

(一)明确活动目的

(二)活动准备：明确活动主题

时间、地点、人物

准备各种所需材料

(三)活动实施：环节一：······

环节二：······

环节三：······

······

(四)活动结束：总结这次活动目的，及活动意义，深化主题。

总结这次活动的优点与不足，为下次活动做好准备。

【参考例题】

如果你是一个刚入职的新老师，期中考试之后，学校将要组织家长会，作为一名新的班主任，你该如何设置这次家长会?

【参考答案】

家长会

(一)明确活动目的

召开家长会，可以更好促进家长与学校的交流，促进家校之间的合作;有利于家长之间的相互交流，分享自己的育儿经验;有利于家长相互学习，从而解决自己的教育孩子的过程所遇到的问题;有利于家长及时了解自己孩子在学校里的具体表现，从而为孩子的发展共同制定计划。

(二)活动准备

(1)明确活动主题：家长会

(2)时间：本周六，上午9点。

(3)地点：本班教室

(4)人物：班主任，任课老师，各位学生家长，学生代表。

(5)所需材料：学生平时作业、试卷、练习册等。

(三)活动实施

(1)环节一——班主任汇报班级整体情况

班主任发言，欢迎各位家长的到来。接下来，将班级半学期以来的具体情况向各位家长进行汇报，以及本次期中考试的整体情况向各位家长汇报，告知本班的优点以及一些不足之处，明确下半学期本班的奋斗目标。

(2)环节二——各学科教师发言

邀请本班各科教师进行发言，与各位家长进行交流，共同制定相应学科的学习、复习计划。

(3)环节三——学生代表发言

选派在本次考试中取得优异成绩的学生进行发言，向大家介绍自己平时的学习计划、学习方法等。

(4)环节四——家长之间相互交流

较后，让家长之间相互交流，相互取经，学习更好的教导孩子的方法，并对教师的工作提出相应的建议。

(四)活动结束

尾声，家长会即将结束。作为班主任，再次对各位家长的到来表示感谢，家长会的顺利召开，离不开各位家长的配合，离不开各位任课教师的帮助，通过这次家长会，可以更好的促进家校之间的合作与交流，可以让家长能够更好的了解孩子在学校里的表现。

同时，也要看到这次家长会中暴露出来的问题，如通知不到位，并不是所有家长都准时出席。总结这些教训，争取在下一次家长会中不会再犯类似错误。

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