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绵阳涪城区幼师资格证考试培训哪个专业

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当依法取得教师资格证,且没有教师资格证,无法取得正式编制。

【培训内容】

职业理念、教育法律法规、教师职业道德、教师文化素养、教师基本能力等。

【课程目标】

1.具有先进的教育理念。

2.具有良好的法律意识和职业道德。

3.具有一定的文化素养。

4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

【证书展示】

幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证,在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文学教育类专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。


【课程前景】

尽管当前工作形势严峻,各地大学生工作难度大,但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响,反而逆势上涨,*遇也比往年有所提高。教师职业受青睐原因很简单:*遇稳定,福利有*,一年两次假期,社会家庭教育支出比例越来越高,在现在竞争激烈的社会,这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位,所以很多人都看中了教师这个职业。


【课程特色】

今天的抉择,决定明天的泰然自若,细致入微的教学服务让你顺利通过考试。

【报考条件】

1.幼儿园和小学教师资格,应当具备大学专科及以上学历(专业不*)。

2.初中教师资格,应当具备大学本科毕及以上学历(专业不*)。

3.中学和中等职业学校教师资格,应当具备大学本科及以上学历(专业不*)。

4.中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及以上学历,并应当具有相当助理工程师以上或中级及以上工人技术等级(专业不*)。

知识延伸


动机冲突在我们教资考试科目二中,是一个高频考点,主要会以单选、简答题题型出现。很多考生拿到这个知识点的题目都觉得很难,那么下面我们主要针对这个知识点的一些解题技巧进行具体分析。

动机冲突主要分为四种类型,分别是双趋冲突、双避冲突、趋避冲突、和多重趋避冲突。

双趋冲突是指同时并存两种能满足需要的目标,他们具有同等的吸引力,但只能选择其中之*时所产生的动机冲突。

他强调的是同时存在两个目标两者都想要,只能要一个,在我们的题干中通常会出现既想……又想……这样的关键词。例如:我既想学习,又想睡觉。

双避冲突是指同时遇到两个力图回避的威胁性目标,但只能避其一所产生的冲突。

他强调的是同时存在两个目标两者都不想要,但需要选择其一。题目中通常会出现既不想……又不想……这样的关键词。例如我既不想打针又不想吃药

趋避冲突是指同一目标既有吸引力,又有排除力,人既希望接近,同时又不得不回避,从而引起的冲突。

他强调同一目标的两个方面,其中一方面是我们想要的,另一方面是我们所排斥的。在我们做题的过程中,题目中通常会出现既想……又不……这样的关键词。例如:我既想买漂亮的衣服,又觉得他很贵。

多重趋避冲突是指含有吸引与排斥两种力量的多重目标予以选择时所发生的冲突。

他强调多个目标,其中每一个目标中都有吸引和排斥的两方面。做题过程中我们就可以看我们的题干是否存在多个目标。例如:当我们出去旅游时我们可以乘坐飞机、火车、汽车,飞机很快但很贵;火车便宜但是慢;汽车快但是不安全。

在我们做题中,我们抓住两个关键点,一看题干中存在几个目标;二是通过关键词寻找目标之间的关系,从而来进行选择正确答案。


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