重庆永川区中学教师资格证考试培训面授班哪里有
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当依法取得教师资格证,且没有教师资格证,无法取得正式编制。
【发展前景】
教师这个职业*遇稳定,福利有*,一年两次假期,社会家庭教育支出比例越来越高,在现在竞争激烈的社会,这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位,而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说,教师职业无疑门*要低上好多。通过*教师资格证考试,是上岗的必需条件。
【教学优势】
1、专业教育
业内教育,系统讲解大纲知识点突出重点、难点,紧跟*题方向透彻解析教材!
2、在线模考
海量全真模拟*题全面,覆盖各类考点记录。每次模考过程并汇总错题供反复演练。
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中学教师资格证学习内容
教师制度是法定的职业许可制度。随着教育市场化的步伐不断加快,导致我国对教师的需求也越来越大。国务院、教育部下发相关文件,2009年起义务教育学校实施绩效工资制度,确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。教育的发展,必将带动*教师人员的缺乏,教师的需求量也越来越大。选择教师职业,我们不仅可以得到精神的慰藉,我们同样也能得到公务员一样的物质的享受。
【课程大纲】
综合素质:教育观,教师观,*策法规,职业道德,基本教学能力
教育知识与能力:教学基础,学员指导,中学德育,班级管理,教学统计,中学生学习心理,
知识学科:学科基础知识,课程理论知识,教学知识与运用
知识延伸
作为班主任,如何使班级良好运行?
【参考答案】
班级是学生成长过程中的重要环境,对于学生的情感、智力等方面的发展起着关键作用。因此,作为班主任,要想实现教书育人的目的,就要努力使班级的各方面良好运行。
首先,建立科学的运行机制。良好的运行机制是一个班集体正常运行的增加,也是树立良好班风的基础。所以,班主任要带领学生一起讨论确立班级的奋斗目标,与学生共同制定班级的各项规章制度,并抓好落实,做到公平公正。
其次,营造良好的班级氛围。良好的班级氛围有利于陶冶学生的情操,培养学生团结协作的精神。因此,在日常的班级管理中,班主任一方面要注意培养学生的集体荣誉感,充分利用学校大型活动和其他契机,增进学生的集体观念,形成“班级兴,则我兴”的良好氛围;另一方面要组织多种形式的学习活动,如开展学习对手赛、小组挑应战、男女生学习大竞赛等,以在班级中营造团结互助的氛围,增强班级凝聚力。
较后,培养的班级干部。班干部既是班主任管理班级的得力助手,又是班级成员的榜样。因此,班主任要充分发挥班干部的模范作用,让其在各种活动中有职责、有表现,从而通过他们有效地把全班同学组织起来,形成团结、和谐的班集体。
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