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多项式的概念答辩题目及解析教师资格

多项式的概念》答辩题目及解析

*一题:为什么要学习多项式?【数学专业问题】

【参考答案】

本节内容选自人教版数学七年级上册第二章*一节,是初中代数的重要内容之*。一方面,本节课是建立在学生已经学习了单项式的基础上,对整式知识的进一步深入和拓展;另一方面,又为学习整式加减等知识奠定了基础,是进一步研究整式的工具性内容,在教材中起着承上启下的作用。

在能力培养上,无论是逻辑思维能力,还是分析问题、解决问题的能力,都可在教学中得以培养和提高。利用多项式可以解决许多综合性比较强的代数乃至几何运算,因此多项式的教学对以后的学习是至关重要的。

第二题:在本节课的教学过程中,你是如何设计探究多项式的概念?【教学设计问题】

【参考答案】

遵循“学生为主体,教师为主导”的教学原则,按照学生从感性认识到理性认识,从特殊到一般的认知规律,采用启发式引导学生展开思维、探究解决问题的方法,循序渐进的教学方法。较大限度提高学生的参与度。

第三题:如何判断多项式的次数?举例说明。【数学专业问题】

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