健康管理师学习重点介绍

重点一 预防医学的概念及学科体系

1、概念：预防医学是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。

2、学科体系组成：流行病学、医学统计学、环境卫生科学、社会与行为科学、卫生管理学

重点二 三级预防策略

1、*一级预防：又称病因预防，包括针对健康个体的措施和针对整个公众的社会措施。

①个人的健康教育，注意合理营养和体格锻炼，培养良好的行为与生活方式；

②有组织的进行预防接种，提高人群免疫水平，预防疾病；

③做好婚前检查和禁止近亲结婚，预防遗传性疾病；

④做好妊娠和儿童期的卫生保健；

⑤某些疾病的高危个体服用药物来预防疾病的发生，即化学预防。

2、第二级预防：在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作，以控制疾病的发展和恶化。早期发现疾病可通过普查、筛选、定期健康检查、高危人群重点项目检查及设立专科门诊等。对于传染病，除了“三早”还需要做到疫情早报告及患者早隔离，即“五早”。

3、第三级预防：对已患某些疾病的人，采取及时的、有效的治疗措施，防止病情恶化，预防并发症和伤残；对已丧失劳动力或残疾者，主要促使功能恢复、心理康复，进行家庭护理指导，使患者尽量恢复生活和劳动能力，能参加社会活动并延长寿命。

重点三 化学预防概念及预防

1、概念：化学预防指对无症状的人使用药物、营养素（包括矿物质）、生物制剂或其他天然物质，作为*一级预防措施，提高人体抵抗疾病的能力以预防某些疾病。

2、常用的预防方法有：

①对育龄或怀孕的妇女和幼儿补充含铁物质来降低罹患缺铁性贫血的危险；

②补充氟化物降低龋齿患病率；

③孕期妇女补充叶酸降低神经管缺陷婴儿出生的危险；

④对特定人群采用阿司匹林预防心脏病、脑卒中、以及某些肿瘤等

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