分一分（一） 教案

一、教学目标

【知识与技能】

认识分数，初步理解分数的意义。

【过程与方法】

通过动手操作，折一折、涂一涂直观感知分数的意义，发展数感。

【情感态度与价值观】

在感受分数的过程中，体会数学学习的乐趣。

二、教学重难点

【教学重点】

认识分数。

【教学难点】

初步理解分数的意义。

三、教学过程

(一)引入新课

PPT展示“分苹果”图片，提出问题：

2个苹果分给两位小朋友，平均每人分得多少?1个苹果分给两位小朋友，平均每人分得多少?

引出课题《分一分》。

(二)探索新知

提问：你能用什么方式表示一半?

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