武汉汉阳区幼师资格证考试培训哪个专业

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格证，且没有教师资格证，无法取得正式编制。

【培训内容】

职业理念、教育法律法规、教师职业道德、教师文化素养、教师基本能力等。

【课程目标】

1．具有先进的教育理念。

2．具有良好的法律意识和职业道德。

3．具有一定的文化素养。

4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

【证书展示】

幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文学教育类专业为二级甲等)以上，方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。

【课程前景】

尽管当前工作形势严峻，各地大学生工作难度大，但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响，反而逆势上涨，*遇也比往年有所提高。教师职业受青睐原因很简单：*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，所以很多人都看中了教师这个职业。

【课程特色】

今天的抉择，决定明天的泰然自若，细致入微的教学服务让你顺利通过考试。

【报考条件】

1.幼儿园和小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历（专业不*）。

2.初中教师资格，应当具备大学本科毕及以上学历（专业不*）。

3.中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科及以上学历（专业不*）。

4.中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上或中级及以上工人技术等级（专业不*）。

知识延伸

各位同学大家好，我们又见面了。相信很多的小伙伴在复习综合素质时都对教育法律法规部分庞大的法律条文有所感悟，这些条文不仅多而且还很相似，着实让人头痛啊。今天小编就带着大家一起区分那些教育法律法规的制定时间，帮助同学们更好更准的来记忆吧。

首先我们来看看法律法规相关的时间节点：

《*教育法》——1995 年 3 月 18 日第八届*人民代表大会第三次会议通过，自 1995 年 9 月 1日起施行。(根据 2009 年 8 月 27 日第十一届*人民代表大会常务委员会第十次会议《关于修改部分法律的决定》*一次修正;根据 2015 年 12 月 27 日第十二届*人民代表大会常务委员会第十八次会议《关于修改〈*教育法〉的决定》第二次修正);《*义务教育法》——1986 年 4 月 12 日第六届*人民代表大会第四次会议通过，自 1986 年 7 月 1日起施行，2006 年 6 月 29 日第十届*人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订，2006年 9 月 1 日起实施;《*教师法》——1993 年 10 月 31 日第八届*人民代表大会常务委员会第四次会议通过，自1994 年 1 月 1 日起施行;《*未成年人保护法》——1991 年 9 月 4 日第七届*人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过，2006年 12 月 29 日第十届*人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订，2007 年 6 月 1 日起施行;《学生伤害事故处理办法》——2002 年 6 月 25 日教育部令第 12 号发布，自 2002 年 9 月 1 日起施行;《*中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》。

同学们看到这些时间点，会发现怎么这么多这么乱呢，别着急，咱们来梳理一下。

8606义务六，一个通过一个修。

91未保来设立，06修订07行;

93教师喜通过，94开始来实施;

95教育09改，2015又修订;

02学生无伤害，10年纲要快到期;