长沙中学教师资格证考试培训面授班哪里有
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当依法取得教师资格证,且没有教师资格证,无法取得正式编制。
【发展前景】
教师这个职业*遇稳定,福利有*,一年两次假期,社会家庭教育支出比例越来越高,在现在竞争激烈的社会,这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位,而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说,教师职业无疑门*要低上好多。通过*教师资格证考试,是上岗的必需条件。
【教学优势】
1、专业教育
业内教育,系统讲解大纲知识点突出重点、难点,紧跟*题方向透彻解析教材!
2、在线模考
海量全真模拟*题全面,覆盖各类考点记录。每次模考过程并汇总错题供反复演练。
3、免费下载视频
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4、考试*
科学教学规划采用多班次的渐进式教学体系,让学习层层递进,稳步锁分!
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支持移动设备在线或离线学习,清晰展示同步板书,课件可下载,学习更灵活!
中学教师资格证学习内容
教师制度是法定的职业许可制度。随着教育市场化的步伐不断加快,导致我国对教师的需求也越来越大。国务院、教育部下发相关文件,2009年起义务教育学校实施绩效工资制度,确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。教育的发展,必将带动*教师人员的缺乏,教师的需求量也越来越大。选择教师职业,我们不仅可以得到精神的慰藉,我们同样也能得到公务员一样的物质的享受。
【课程大纲】
综合素质:教育观,教师观,*策法规,职业道德,基本教学能力
教育知识与能力:教学基础,学员指导,中学德育,班级管理,教学统计,中学生学习心理,
知识学科:学科基础知识,课程理论知识,教学知识与运用
知识延伸
一、教学目标
1.学生能够独立进行建网前的需求分析并正确选择局域网技术。
2.通过自主探究和小组讨论的过程,提gao分析问题与解决问题的能力。
3.将信息技术与生活实际相联系,体会信息技术对我们的学习、生活带来的方便。
二、教学重难点
【重点】确定网络规模进行需求分析和选择合适的局域网技术。
【难点】根据实际情况确定网络规模进行需求分析和选择合适的局域网技术。
三、教学过程
(一)导入新课
希望中学的师生们较近非常高兴,因为学校很快就要建校园网了。学校希望校园网建设起来后,办公楼里的每一间办公室都能够连入网络,让老师们可以更好地收集教学资源;教学楼里的几个计算机教室也连入网络,成为学生们网上学习、交流的场所。可是这个校园网到底该怎么建呢?在建立这个校园网之前首先需要做些什么呢?今天我们就一起来学习一下确定网络规模。
——引入新课——确定网络规模。
(二)新课讲授
任务一:需求分析
教师提出问题:施工队在建房子的时候,首先要明确什么呀?
学生思考后回答,答案多种多样,有的同学说需要知道房子主人想要建一个多大的;有的同学说需要知道房子的主人想要一个什么风格的房子。
教师根据学生的回答进行总结:需要明确的是房子主人的需求,而网络建设就如同施工队建房子一样,首先要进行的是需求分析,确定建网要求与目标。如果建网前不做通盘考虑、详细规划,那么日后可能会造成诸多不便和浪费。然后教师进一步提出问题:学校校园网需要满足什么需求呢?
学生分小组讨论,讨论结束后,教师请小组代表回答,小组代表可能回答出要能够连通较多的地点,比如说要可以连通教学楼、办公楼、图书馆等;还有要能够增加网络的安全性。教师肯定小组代表的回答,并进行补充学校校园网还要能够提供电子教学、网络化管理、因特网访问和个人拨号用户接入以及一些软件应用系统,为网络上的每个用户提供E-mail、WWW浏览等服务。除此之外还需要一个文件服务器和一个可共享的网络化应用系统软件,比如说校长需要能随时掌握学校各个部门的工作计划、进度以及其他相关信息。
任务二:选择局域网技术
在确定了学校提出来的目标经过需求分析之后,我们知道了网络的覆盖范围是办公楼、综合楼、图书馆、教学楼的计算机教室等地方,那进一步就可以确定工作站的数量。假如学校共有40个办公室,每个办公室放置1~2台计算机,计算机教室里有60台计算机,那这个局域网中工作站数量大约有多少台呢?学生能够很快的回答出大约在200台左右。
接着教师可以进一步提出问题:可以通过什么方式将这么多台计算机连接起来呢?常用的局域网技术有哪些呢?学生们结合着教材能够的回答出常用的局域网技术有以太网、令牌环网、光纤分布数据接口、异步传输模式等。教师对学生的回答提出表扬并向学生讲解目前局域网多数使用的是以太网技术,根据带宽可分为10兆、100兆以及千兆。接着教师可以向学生出示千兆、百兆、十兆带宽的以太网的适用范围,千兆以太网的带宽较高,需要以光缆作为传输介质,成本较高;十兆以太网的带宽较低,无法满足学校的需求。通过对这些以太网进行区分,学生能够正确选择出校园局域网可采用百兆以太网技术来将这么多台计算机连接起来,不但满足学校的需求,还可以节省成本,性价比较高。
(三)巩固提高
在建设校园网的过程中还需要满足一些计算机外设如打印机等设备,可以被许多用户使用,学校应该采取什么措施呢?学生经过小组讨论作出回答:可以采用网络共享打印机等设备。教师肯定学生回答并提出表扬。
(四)小结作业
小结:学生总结,教师补充的形式进行本节课的小结。
作业:学生思考如果机房经常会断电,什么设备可以增加机器来得及正常关机这个问题,下节课来与同学分享。
四、板书设计

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