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福州仓山区报健康管理师培训需要什么条件

健康管理师概念:

健康管理师是指从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员

课程内容:

健康管理概论、健康风险评估和风险管理、健康保险与健康管理、临床医学基础知识、初级卫生保健、主要慢性非传染性疾病、筛检的基础知识、循证医学、预防医学、流行病学和医学统计学基本知识、健康教育与健康促进、中医学、医学信息学、膳食与营养等。

报名条件:

健康管理师三级(具备以下条件之*者)

1)具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。

2)具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上,经健康管                理师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

3)具有医药卫生中等专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作3年以上,经健康管理师三                级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

职业特点:

1.健康信息提供者 要求一定的医学和和公共卫生背景;要求具备医务人员和公共卫生人员相同的职业道德,在工作中严格遵循医学和公共卫生伦理守则。
2.健康促进推动者 要求有良好的人际关系和沟通能力以及社区动员组织和协调能力。
3.知识技能型劳动者 属于以脑力劳动为主的职业。
4.卫生行业特有职业 其*工作由卫生*部门综合管理、统筹规划。卫生*部门负责对本行业特有职业(工种)技能*定进行监督和检查,核发本行业特有职业(工种)的证书
健康管理刚刚在*起步,是一个朝阳产业。在*内地仅有少数专业的健康管理机构,大部分为医院及体检中心的附属部门。相比于发达,我国在这方面的专业人才相当匮乏。随着社区保健制度的推广,健康管理师的*非常广阔。不仅可以在社区发挥重要作用,为健康和亚健康人群做营养咨询、指导工作,还可以为企业员工、白领、管理人员、运动员、家庭提供教育、辅导、指导等服务。

知识延伸

*以健康管理取名的组织与企业如雨后春笋问世,健康管理师人才也一时间紧俏。可是,因为健康管理人才培养思想体系并未产生等缘故,造成宽阔的健康管理销售市场沒有适合的人才,而塑造的人才又不可以融入社会发展要求。为贯彻落实国务院办公厅近期颁布的《提升职业培训建议》指示精神,优先发展各种各样方式职业培训,进一步加强职位专业技能提高学习培训,人力资源局劳动部教育培训中心与北京市世健联健商管理方法咨询中心相互开发布了“健康管理师”职位能力项目培训。

健康管理产业链做为新型产业,遭受在我国许多放心的密切关注。在第三届*健康教育峰会上,一直从业身心健康领导干部工作中和科学研究的原*卫生部部长、*医学会会生殷大奎强调:在我国现阶段还处于健康管理的探寻环节,要的是深度广度而并不是深层。假如不改变这类穿鞋子走老路的方式,那将对在我国健康管理工作的发展趋势产生极大的阻碍。我国健康教育与文化教育研究会常务委员副理事长兼理事长刘克玲也表达:大健康产业*大量既懂身心健康专业技能又懂管理方法营销推广的复合性人才。诸多放心与培训学校、健康管理企业开展不断沟通交流和讨论,算出了新的依据:人们应当从实践活动中、从基本国情中探寻出一套合适在我国实际要求的健康管理人才培养管理体系和课程思想体系。

健康管理师职位能力项目培训选用团开发设计的较新消息《健康管理师职位教材内容》,內容包含:健商与健康管理、身体的基础构造和作用、身心健康有关医学常识基本知识、危害身心健康的关键要素、身体状况的信息化管理、身心健康剖析与风险评价、全民健康文化教育与健康教育、健康医疗与身心健康营销推广、健康险与健康管理、信息化管理在健康管理中的应用、常见疾病的健康管理、特殊家庭的健康管理、公司健商文化艺术与健康管理等。课程内容包含了与健康管理有关课程的基本知识和较新消息的身心健康核心理念,特别是在突显健康管理师在具体工作上需要的素养和能力的学习培训。

人力资源局劳动部教育辅导管理中心“健康管理师”学习培训项目经理详细介绍,“健康管理师”这一岗位新项目尽管问世许久,可是职业发展规划与职业培训错位、职业培训专业能力、目的性较弱,國家体制改革造成职培新项目负责人企业变动等综合性要素,造成“健康管理师”职业培训比较落后。本次*人社部职培管理中心宣布发布健康管理师岗位专业技能培训,将从课程建设、人才培养等多方面给与自主创新,打造出健康管理人才的金饭碗,推动大健康产业身心健康迅速发展趋势。

*一、在课程建设层面,健康管理并不是纯医药学,应当宽容大家平时的身心健康防止科学研究、生物科学等,并初次明确提出了健商定义,把大家的身心健康定义从单纯性的身体身心健康升化到精神实质、心理状态和社会发展适应能力的身心健康方面。这为健康管理人才的塑造强调了新的方位。

第二、在人才培养层面,健康管理是个大产业链,因而,健康管理产业链除医药学人才外也*许多管理方法和营销推广人才,各种各样不一样人才包含健康管理咨询、健康检查、身心健康剖析与评定、身心健康具体指导、健康医疗、身心健康营销推广、健康教育知识与推动、公司人力资源管理健康管理等各个方面的各种各样人才。

第三、在课程内容层面,致力于为社会发展塑造大量进一步融入社会发展*的的健康管理技术专业人才。课程内容中着重强调健康管理人才的管理方法能力与营销推广能力的塑造。重中之重突显健康管理工作人员的实操能力、素养和能力的提高训炼。

据统计,“健康管理师”职位培训机构已经在6月11日开班,并且于7月10日毕业考题。学生学好要求课程内容报考后,就能授予人力资源局劳动部教育培训中心《健康管理师职位能力资格证书》。该资格证书做为人事管理单位或用人公司对持证者选任、聘请、考评和能力点评的重要环节。







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