太原万柏林区健康管理师培训地址在哪里
【招生对象】
1.基础差和基础薄弱又想一次过
2.不知如何学习，没有学习规划
【课程简介】
健康管理师是营养师、心里咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育、医学信息管理人员综合体.是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预以及健康维护和健康促进等工作的专业人员.主要针对老年群体，慢病管理，中医的东西，它跟体检机构、医院、卖保健品的管理中心也是不一样的，会涉及中医，心里，保健，体检，社区等等.是一个新兴行业.为了适应全面建设小康社会的需要，提高全民族的健康意识和身体素质，培养和造就健康管理人才，人力资源和社会*部教育培训中心推出健康管理师岗位能力培训课程。
【课程内容】
采集和管理个人或者群体的健康信息；评估个人或者群体的健康和疾病危险性；进行个人或者群体的健康咨询与指导；制定个人或者群体的健康促进计划；对个人或群体进行健康维护；对个人或群体进行健康教育和推广；进行健康管理技术和研究开发，进行健康管理技术应用的成效评估等。
【发展前景】
1、专业缺口极大：健康管理在*刚刚起步，是一个朝阳产业，目前在*大陆仅有极少数专业机构，极少数机构中大部分为医院及体检中心的附属部门。
2、**策扶持：2016 年 10 月 25 日*发布《“健康* 2030”规划纲要》中，明确指出，至 2030 年，健康服务业总规模达到 16 万亿，成为国民经济支柱性产业。
【证书作用】
健康管理师证，是表明健康管理师具有从事健康管理师职业所*备的学识和技能证明.
①它是健康管理师人员求职，任职，开业的资格凭*，
②是用人单位招聘、录用劳动者的只要依据，
③也是境外工作、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
【*】
医疗诊所健康管理师、健康管理咨询顾问、私人健康管理师、健康管理学讲师、研究性健康管理师、销售类健康管理师
【关于证书】
证书由人社部和卫健委双方签章的证书，*通用，终生有效，无需注册年审。
【上课方式】
1.智能推荐易错题
2.每小节视频对应习题练习
3.支持手机/电脑/平板同步使用
4.支持课程视频/讲义下载
5.学习进度提醒
【课程特色】
明星讲师：特邀行业内卫生部老师，健康管理师官方教材编委会核心成员明星讲师为学员带来生动活泼的课程，充分激发学生的想象力，精准把握重难点。
网络课程：上课时间自由灵适合上班族。
实操课程：特别推出实用性极强的实操课程，理论和实操并行让学员提前熟悉日后从事健康管理工作相关的实操方法与技巧。
高*：参加健康管理师培训的学员，学员整体**超过**，学满全部课程*可达到**，远高于市场平均水平。
免费重修：学员在报考学习培训后如果首 次考试未能通过，可获得免费重修的机会并参加补考。
工作机会：为学员推荐*各地海量健康管理师相关的良好工作机会，搭建学员和企业的桥梁。
知识延伸
健康管理师考试高频考点
1.计划设计原理
(1)目标标准：健康教育计划需有确立的整体目标(或称中长期目标)和行之有效的实际目标(或称较近目标)，才可以反映计划的全面性和多样性，才可以确保以较少的资金投入获得较大 的取得成功。
(2)创新性标准：计划的制订和实行要考虑到长久的发展趋势和规定。
(3)延展性标准：要尽量预估到在执行全过程中将会产生的不幸，要留余地并事先制订应变力防范措施，以增加计划的圆满执行。
(4)丰富性标准：规定力度目标积极开展。
2.制订目标
(1)计划的整体目标
(2)计划的实际目标
实际目标包括实际的、量化分析的、可精确测量的指标值，可以回应：
√Who-对谁?能够是个体，还可以是人群
√What-保持哪些转变(专业知识、信心、个人行为、患病率等)
√When-在多久内保持这类转变?
√Where-在哪些范围之内保持这类转变?假如是对于个体的目标，能够忽视该项
√Howmuch-转变水平有多少?
3.明确健康教育干涉策略
对于人群的健康教育，干涉策略关键从提升目标群体的认知能力和专业技能、改进化学物质环境(如衣食住行标准、資源、服务项目等)、改进社会发展环境(如现行*策、文化艺术等)三大层面多方面思索。对于个体的健康教育，依赖于文化教育策略，例如根据促销品，如指南、小折页和光碟等媒体学习培训健康教育知识，根据某些资询有目的性地处理本人的难题，而别的的策略方式是根据人群的文化教育来危害在其中的个体。
(1)文化教育策略：文化教育策略的关键是文化教育大家产生有利于身心健康的认知能力和专业技能。
健康教育的主题活动：
①根据电子器件媒体进行的大众传播主题活动;
②根据包装印刷媒体进行的主题活动;
③人际传播主题活动;
④因时制宜的社区文化活动;
⑤民俗文化、文娱活动。
(2)环境策略：环境策略的功效目标是化学物质环境、标准，其目地是使大家听取意见身心健康个人行为的意向足以保持。如公司饭堂为职工出示低脂、低盐的食材。
(3)现行*策策略：
①现行*策能够适用并促进这种个人行为足以保持;
②现行*策策略能够根据危害资源分配、环境改进，进而推动身心健康个人行为乃至身心健康。如制订相关工间操制度、轮班规章制度，增加职工有時间锻炼身体。
更多培训课程，学习资讯，课程优惠等学校信息，请进入 太原万柏林区健康管理师培训万柏林区教师资格证培训 网站详细了解，免费咨询电话：400-998-6158
