教师招聘面试解析

一、教学目标

【知识与能力】

能分析出民族资本主义工业产生的背景，了解这一时期民资工业的特点和发展状况，归纳出民资产生所带来的影响。

【过程与方法】

通过展示民资企业发展状况的史料并进行分析，提高历史分析能力。

【情感态度与价值观】

通过本课学习，认识到民族资本主义经济兴起的艰难性，激发为祖国经济建设做贡献的热情。

二、教学重难点

【重点】

民族资本主义工业产生的背景。

【难点】

民族资本主义工业产生所带来的影响。

三、教学过程

环节一：导入新课

教师引导设问：环顾当今世界的经济发展形式，无非就是资本主义经济和社会主义经济。新*建立以来，我们发展的是社会主义经济。其实，在近代社会我们也曾出现过资本主义经济，我们把它称之为民族资本主义经济。其中，陈启源创办的继昌隆缫丝厂就是典型代表。顺势导入。

环节二：新课讲授

(一)背景

教师引导学生回顾旧知：继昌隆缫丝厂的创办反映出民族资本主义经济的产生。大家知道推动它产生的因素有哪些吗?请结合上节课所学知识加以思考。

学生回答：轰轰烈烈的洋务运动推动了民族资本主义的产生。在洋务运动中创办的企业都是采用大机器进行生产，而且还引进了西方先进的科学生产技术，培养出了一批科技人才和技术工人，因此对*新式资本主义工业的建立起到了一定的刺激和示范作用。

教师总结：这就是由于洋务运动的诱导。因此，从19世纪60年代末期到90年代前期，大约出现了百余家民族资本企业，*的的民族资本主义工业开始起步，并逐渐成为近代社会的经济基础。

教师在多媒体呈现相关史料并提问：大家再试着从经济根源想想，除上述因素之外还有哪些因素?

学生结合材料和所学回答：一方面，鸦片战争后，*的国门被打开，*被迫沦为列强的产品倾销市场和原料产地，列强的经济侵略更加明目张胆，他们在*进行非法的投资设厂，而受到这些外资企业丰厚利润的刺激，一些官僚地主等开始创办近代企业。另一方面，外国资本主义经济的入侵也使得自然经济开始逐步瓦解，这就为民族资本主义经济的出现提供了契机。

(二)特点及发展状况

教师安排学生阅读教材并思考：民族资本主义工业产生后，出现了一些典型企业，如刚才提到的继昌隆缫丝厂。除此之外还有哪些企业?

学生回答：上海发昌机器厂、天津的贻来牟机器磨坊等。

教师安排学生阅读教材并追问：这些企业有什么特点?

学生回答：从地域上看，均位于沿海地区。从经济结构上看，均属于轻工业。

教师总结：因此，近代民族资本主义经济呈现出地区分布不均匀，经济结构不平衡的特点。

教师在多媒体展示史料并设问：既然这一新兴经济形式已经产生，在当时也确实兴办了很多的大企业，那它们的发展状况如何?

学生回答：从“百计阻抑”可以看出，我国民族资本主义工业一开始就受到了外国资本主义的压迫。

教师补充讲解：像陈启源这些华侨创办的企业虽然很大，资金也充足，但是较核心的机器引进还是需要依靠外商，因此民族资本主义企业具有依赖性和软弱性，其发展处境极为艰难。

(三)影响

教师组织学生以小组为单位交流探讨：虽然处境艰难，但是这些新兴民资企业仍在发展，其发展壮大会带来什么影响呢?

小组代表总结归纳：其一，由于企业使用大机器生产，因此大大提高了商品的产出，也提高了生产质量，如陈启源的继昌隆缫丝厂生产的丝粗细均匀、鲜亮洁净，在市场上大受欢迎。这会在一定程度上抵御外资的经济侵略，同时也能进一步促进自然经济的瓦解。其二，随着民族资本主义经济的产生和发展，也产生了新的阶级——资产阶级，这就为资产阶级掀起改良和革命运动奠定了基础。

环节三：小结作业

1.小结：师生共同总结。

2.作业：请学生回去思考民资资本主义经济在后期的发展状况如何?

四、板书设计