天津东丽区BIM培训哪个专业些

如果你也想顺利*关，不妨了解一下我校开设的*关指导课程。该课程将从学生的实际出发，根据学生的时间安排和学习能力对其进行针对性的指导。课程不仅重知识的传授，更注重使学员掌握正确的方式方法，提员的学习能力，使学员更有把握地*关考试斩获证shu。

现如今，在建筑行业中，BIM成为了一个热词。在2011年BIM发展纲要被写入我国的“十一五”发展纲要，越来越多的业内人员开始走上BIM工程师的道路。目前我们国内比较知名的BIM考试主要有*图学学会及*人力资源和社会*部的*BIM技能等级考试、*建设教育协会的*BIM应用技能考试和工信部的*BIM技术专业技能考试。其中，*BIM技能等级考试是出现的比较早的BIM方面的考试。

我国BIM技能等级考试目前分为三个级别，一级是BIM建模师，二级是BIM*建模师，三级是BIM应用设计师。考试时长为180分钟，考试方式为机考。考生通过考试后，将收到由*人力资源和社会*部教育培训中心颁发《培训证书》、*图学学会颁发《*BIM技能等级考试证书》。

学历要求：

1)一级和二级BIM技能应具有高中或高中以上学历(或其同等学历);

2)三级BIM技能应具有土木建筑工程及相关专业大专或大专以上学历(或其同等学历)

报考条件：

1)BIM技能一级(具备以下条件之*者可申报本级别)

达到本技能一级所推荐的培训时间(不少于300小时);

连续从事BIM建模或相关工作1年以上者。

2)BIM技能二级(具备以下条件之*者可申报本级别)

已取得本技能一级考核证书，且达到本技能二级所推荐的培训时间(不少于300小时);

连续从事BIM建模和应用相关工作2年以上者。

3)BIM技能三级(具备以下条件之*者可申报本级别)

已取得本技能二级考核证书，且达到本技能三级所推荐的培训时间(不少于250小时);

连续从事BIM设计和专业应用工作2年以上者。

考试时间：

每年的6月和12月，一年两次

课程体系：
1.精讲：2门公共课+1门专业课的基次程，滚动开班，循环上课
2.网络课程精讲：精讲随学的网络课件版，买精讲送随学
3.习题强训：考前全封闭式集训，围绕教材大纲针对核心考点、难点进行强化培训，掌握考试重点、难点和答题技巧
4.习题分析：解析习题，突破解题思路，提高考试技巧；通过习题解析加深知识点掌握度
5.*：出题，所有模拟测*题均依更新考试大纲编写，通过练习巩固学习重点，*题率高
6：全真模拟：通过模考练习，将相关知识融会贯通，举一反三，提高*，提前进入备考状态
课程特色：考前全封闭式集训，围绕教材大纲针对核心考、难点进行强化培训，掌握考试重点、难点和答题技巧
教学优势：
新世界*合格率，只有真实的合格率才更有说服力
充足课时，大于同行30%课时
精编师资，10年以上教学经验
内部研发，总复习+资料
专业课单科合格率83.8%
公共课单科合格率91.5%
方案优势：
**增加通过，*第二年继续学习，让你无后顾之忧
VIP班有多重课程阶梯学习，特别为基础薄弱考生量身打造
网校教育为你打造gao效学习计划，让没时间学习成为借口
双重*，难点考点一网打尽，轻松搞定法规、实务

知识延伸

BIM该如何界定？之前有人问过BIM建筑培训网的小编，今天就跟大家探讨一下。

BIM是一种工作方法

BIM是一种工作方法，目的是让参与工程的各方尽可能快地了解工程中与之有关的情况，并且对

于工程实施过程中在一个足够长的时间跨度内的各种事情能够清晰地追溯，以便分清责任和各自所需承担的代价。

BIM是技术工具

BIM从本质上说，是（建筑设计、建造、运维）的作业工具。现阶段，还是与管理工具分开看待比较好。产生数据多了，与管理工具的融合重要性才能体现；

BIM应用应先坐视工具性，待成熟后，向管理性转变；

BIM其实就是技术，只*应用需要管理来配套；

BIM并非新鲜名词，实质上类似于制造业的BOM，只是建筑业落后太多，更应该思考这种BOM/BIM的产业生态和适用性问题。

BIM作为施工企业项目管理的支撑技术，从2D到3D，会引发一场变革，甚至革命，这个是可期待的。这个1D的变化，值得革命性的肯定。制造业的2D到3D，没猜错的话，也会被认为是革命性的。同时，*认识到BIM绝不是提供BOM，BIM根本点在于创建了多维度结构化数据库后，提升了我们的计算能力。我们认为较值得参考的管理模型就来自于制造业，万科的王石，一直在提万科要向制造业学习，向制造业靠拢。

通过以上的一些观点，相信大家对 BIM该如何界定有了些自己看法，如果有请留言，多多交流。