深圳松岗BIM培训机构哪个更专业

管理，绝不仅仅是“常识”和“经验”，至少，管理应该是一套有组织的知识体系，管理者，*卓有成效——管理大师：彼得德鲁克。为了满足建设工程企业对项目管理人才的需要，中建政研商学院邀请多年建设工程实践精心策划，量身定做了“建设工程项目管理领jun型人才*研修班”，为建设工程企业培养出高素质、善管理、会经营、懂技术、能创新的项目经理管理人才，打造专业职业项目经理管理人才队伍，提升建设工程企业项目管理能力，以满足建设工程企业融入*三大战略实施的需要。

【入学条件】
1.大专学历以上；
2.从事项目管理工作2年以上或企业中层以上后备管理人才。

【课程特色】
1.国际化：采用与国际行业紧密接轨的课程体系；
2.实战性：采用案例式教学、突出实战、注重应用；分享国际工程案例的zui佳实践；
3.体验式：实战模拟案例场景、研讨典型案例得失；知名项目实地考察交流；
4.放心性：建设工程领域放心、经验丰富实战项目经理联合授课。

【学习受益】
1.精品课程——与时俱进的课程，*策法规、行业发展动态、国际前沿、成功案例；
2.中建政研商学院——览教育风采，学习成功经验，激发创新思维，系统管理方法；

3.互动式学习——同行交流，师生交流，经验分享，重回学生时代，永结同窗情。

课程特色

1、教育授课。教学工作是企业的生命线，我校从成立之初即确定了“教育授课”的教学战略。聘请来自各个领域的精英技术骨干，为学员提供理论实践为一体的综合教学。

2、全程跟踪。时刻关注学员的学习状况，建立学员学习档案，对学员的课堂表现、复习情况、摸底成绩进行详细记录和分析。

3、答疑解惑。我校提供全方位的教学服务，相关的授课老师、专业助教、客服人员24小时在线答疑;包括：通过在线答疑等形式为学员创造的教学环境。

4、内部讲义。我校在开课前会向学员免费发放内部的讲义。该讲义由放心建筑行业教学研发团队在对教材、*题总结后提炼的讲义内容，具有高度概括性。

5、视频补课。我校把面授课程同步制作成“网络课堂”形式，通过网络直播技术，学员可以灵活学习，不受时间，地域的限制。

6、考前点题。我校在临考前会针对历年的考试情况对当年的考试进行精准点题，预测考试趋势，尽可能确保学员通过考试。

BIM报考条件：

前提：凡遵守*法律、法规;工程类、工程经济类、财经类、管理类等专业;在校大学生已经选修过BIM相关理论知识和操作能力课程的;或从事工程项目建筑设计、施工技术与管理的人员已经掌握BIM相关理论知识和操作能力的;或社会相关从业人员通过自学或参加BIM理论与实践相结合系统学习的。

1)BIM建模技术(满足以上“前提”即可报考)

2)BIM项目管理(大专学历以上)

①从事施工技术与管理工作满4年考四科;

②从事施工技术与管理工作满6年，BIM技术相关工作经历满2年考三科。

3)BIM战略规划(本科及以上学历，从事建筑工程相关工作满6年，从事BIM相关工作满2年)

考试时间：

每年6月第二个周末(夏季)、每年12月第二个周末(冬季)。

该考试有《BIM技术概论》、《BIM建模应用技术》、《BIM应用与项目管理》、《BIM应用案例分析》四个科目的考核内容，考试大纲由行业标准管理机构、高等院校、设计院、BIM中心等几十位教授编写，看起来还是比较传统的考试，实际不需要自学的，通过培训一键获取吧!!

知识延伸

说起LOD大家*一反应就是BIM模型的精细程度，LOD从100~500表示着BIM模型不同程度的精细程度，但是LOD就仅仅表示精细程度吗？我们今天就透露一下你所不知道的LOD秘密。

其实BIM的LOD字眼应是源自美国建筑师协会（American Institute of Architects，简称AIA）的E202号文件，其中LOD 这个字眼是Level of Development 的缩写，应可翻译为“发展程度”，用来指称BIM 模型中的模型组件（Model Element，定义为模型的一部份，可以代表一个零件、系统或组件），在营建生命周期的不同阶段中所被期待的“完整度”（Level of Completeness）。

如果以目前的工程图概念来对应以上的LOD，或可简单地得到如下关联：LOD 100乃相当于概念设计（Conceptual Design）；LOD 200则相当于初步设计（Preliminary Design）；LOD 300可对应到细部设计（Detailed Design）；LOD 400则相当于施工（Construction）；而LOD 500则相当于竣工（As-built）。因此在直觉上，模型组件的发展应是会随着建筑生命周期的进展而越来越完整而详细，于是，将LOD解读成Level of Detail（详细度）好像也是相同的，而且更简单直觉。

为何AIA的E202 号文件却要使用Level of Development（发展程度）呢？是无心的字眼选择，还是刻意的呢？后者可能性更高些，而关键应就在“完整度”与“详细度”所要表达的观念有所不同。E202 号文件用Level of Development 来描述BIM模型组件（而非整个模型）之"完整度"，并用"完整度"来说明，随着营建生命周期不同阶段的发展，而逐步应用BIM 模型组件时，会根据项目特性及不同阶段所能掌握与所需要之信息，而被期待在几何与非几何属性信息上有一定的完整度，亦即信息之充分与必要程度。此外，同一工程阶段的BIM 模型组件并不必然需要相同之信息完整度。而"详细度"为一较普遍之用词，乃在描述模型组件细节的完成度，并未提示模型组件所含信息是否完整且必要，又较容易让人觉得在同一工程阶段的BIM 模型中所有组件都会有相同之"详细度"。因此，AIA的E202号文件选择使用Level of Development（发展程度）来避免Level of Detail（详细度）带给人们的刻板印象。

关于你所不知道的LOD秘密我们就说这么多。此外，我们也应注意，目前大家常以LOD来形容在某一工程阶段整个BIM模型的发展程度，是一种相当简化的说法，也容易造成误导。应谨记LOD 在E202号文件中其实是被设计来定义BIM 模型组件(而非整个模型)在不同工程阶段的完整度，以进一步厘清每个BIM 模型组件之作者（Model Element Author）及其责任，而BIM 模型组件的定义则可参考如CSI 纲要编码（Uniformat）之标准。LOD 的使用，也只有回归到其设计初衷，并力求严谨，才能真正发挥功用，而不会适得其反，引来更多的误解与纷扰。