安庆哪里有一建培训班

一建免2科，免经济和管理，法规和实务正常2、一级消防免一科，免实务，综合和案例正常3、执业药师免2科（西药、中药），免专业一和专业二，法规和技能正常上述需免的学员要求年龄35以上，虽没到报考时间但名额少，需提前预约，额满即止有意者电话咨询，客服不在

教学优势

授课融合专业性、实践性、考试性于一体
历年高*，在*考生中口碑很
专题沙龙、前沿讲座定期举办，帮你轻松积累人脉
教授、、知名企业高管执教，经验丰富
循环开课、随报随学，报名时间不受限制
开课项目繁多，培训课程丰富，可充分满足学习选择课程详情
招生学员：符合报考要求的考生可以直接报名(具体报名条件可以在线咨询网站客服)
报名时间：长年开课，随报随学
报名地点：各个校区
授课教材：*指定考试培训教材
教学班型：面授+在线直播+高清网课

上课老师：特别聘请优质的讲师

一、招生对象：
参加一级建造师考试的相关工程技术人员。
二、报名条件：
1、取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年2、取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。4、取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。5、取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。
培训优势：
1、授课教师；汇集国内建造师、教授组成的强大的师资阵容亲临授课，他们是历年考试大纲编委，*题或关联人员，熟悉*题规律、讲练结合、举一反三、直击考点。2、教学资料：学员享受浓缩、精准的内部资料，助学员**考试，学员可享受到大量的内部资料,报名均赠送较新教材，上课学员*携带教材。3.精讲阶段：紧扣大纲，精讲教材，提纲挈领，详解考点。使学员系统掌握各门课程的宏观体系，树立正确的思维方式，提高理论推展能力。全面提高理论基础，囊括全部考点知识，打牢应试功底。4.冲刺阶段：参照较新的考试大纲变化，总结历年*题规律，点拨考点，分析较新*题方向。预测当年考试*题，为学员挖掘考试信息，寻找*题规律，传授答题技巧。根据掌握的*题动态和较新信息，浓缩*题点，直击精髓，使学员成竹在胸。5.教学模式独特：面授精讲+冲刺+点题。

二级建造师如何听课才能提高学习效率

(一)听

1.听轮廓

听轮廓就是指在学习之初听教师讲解《建设工程法规及相关知识》(以下简称《法规》)这门课中主要包括哪几部分、每部分在整本书中的地位和价值如何、难度如何、考生对这部分的关注程度如何等框架性的知识。因为学习就像走路一样，考生需要首先知道自己将要走向何方，然后才能谈如何去走的问题。所以学习之初应该首先对考试用书中将要讲述的知识点有一个框架式的认识，从而便于从整体上把握本书的精华，切忌眉毛胡子一把抓，不分重点的机械式学习。

2.听*题趋势

尽管建造师考试*题具有保密性，对其中的具体细节无从知晓，但是还是可以大致了解*题的总体趋向。我们在听课的时候要注意来自授课教师的每一句话。尤其是关于考试形势的分析。因为这决定了我们复习的方向。

3.听讲解

听讲解是考生参加考前辅导的核心。只有认真听老师的讲解，才能为后面的复习打好坚实的基础。但是授课教师不同，其对知识内容的讲解方式、范围也不一样，并且学员也不可能随时提问，这样就使学员处于相对被动的位置。那么，如何在相对被动的条件下有效地提高听课效果呢?一般来讲，可以考虑从以下几个角度入手，尽量发挥自己的主观能动性，提高听课效果。

(二)记

我们建议直接在书上作笔记。因为教师讲授的内容会与书上的内容紧密结合，在书上直接标注不仅节约时间，而且有利于日后的复习。做笔记主要是需要把握以下几个方面的问题：

1.重点的内容

重点的内容不一定要按照教师的讲解和书上的原话记录，可以在书旁边的空白位置作一下简要记录。2.难点的内容

难点的内容较好能够详细记录。因为即使现在理解了，将来也可能忘记。所以，尽可能详细记录有利于将来的复习。对于课堂上没有听懂的难点，可以先圈点上，利用下课的时间向授课教师咨询。

3.典型的题型

《法规》这门课知识点非常散，单纯依靠讲解来授课不可能取得好的效果。这就要求授课教师要结合例题来讲解，从而将理论与实践结合起来。对于重点讲解的例题，学员有必要记录。