武汉洪山区一建培训机构哪个强
武汉洪山区一建培训机构哪个强
做为工程行业公司企业,在培养建造师人才方面一直不是太好。不管是大小型国企还是私企,一直以来为培养或寻找建造师人才所花费的金钱不在少数。公司想发展壮大,人才储备是必不可少的。我校一直以来专业从事建造师考前辅导。以的师资、高质量的资料、丰富的课程来帮助学员顺利通过考试。
【培训目标】:轻松解决考试教材中的重点、难点,短时间内提高学员的考试通过能力。【授课优势】:授课老师德才兼备;精讲班授课老师是历年考试教材、大纲编委以及相关考试*题或*卷老师,他们掌控*题规律、考核重点、*卷标准、答题技巧等决定考生得分的关键环节,授课紧扣重点、考点;冲刺班级将给学员直接提供**以上的考点,短期突击复习考试及时即可掌握考试**手资料,进一步提高学员考试*。
【教学方式】:面授、远程教育相结合,知识要点精讲 解题技巧辅导 模拟考试 *题讲解相结合。通过全真模拟考试,考点串讲,全面掌握较新的动态,通过教育出题、点评,浓缩*题点,直击考试精髓。
【以人为本 免费补课】:建造师考试属应试考试,通过一期学习,很难掌握教材重、难点,鉴于成人学员工与学的矛盾,经统计上课有**的学员有迟到、早退或缺课,影响学习的系统性,不利于考试成绩的发挥,对此建工教育以人为本不仅为学员提供面授教学服务,而且也为学员提供远程教学补课业务,我们的课程均来自于上课现场同步录制,有强烈的亲和力和现场感,无论您是因工迟到、早退或缺课我们都能为你提供全面的辅导课程,顺利学习通过考试。
【免费试听 先行学习 专员服务】 学员报名可领取2019年一级建造师精讲班网络课程,先行学习,每位学员配备专职服务专员,确保学习顺利进行。
【简化过程、精益求精】:为解决考生工与学的矛盾,精讲班采用面授班同步录制课程,应用互联网在线学习平台,可为考生循环复习提供方便,使各学员花费较少的时间代价,进一步提习效率,完成*关取证目标同时在一地上课,每个学员可独享建工教育各分校的师资内部学习资料。2019年二建基础课程已开始,建造师考试有难度,建议早复习。(条件不符合,可以联系我们代报考)
建造师(Constructor)是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的执业注册人员,建造师制度起源于1834年的西方资本主义*英国。建造师的含义是指懂管理、懂技术、懂经济、懂法规,综合素质较高的综合型人员,既要有理论水平,也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。
行业前景:从统计来看,二级建造师的人才还是比较紧*的,随着工法管理工作的不断推进,施工企业的重视和认识程度也逐年提高,申报数量和入选**工法的数量逐年增多。近几年来,工法的推广和应用极大地提升了我国施工技术管理水平和工程质量,为企业带来了明显的经济和社会效益。二级建造师现在从市场上来看,比较紧*。报考的人员相对来说也是很多的。
课程介绍:该课程适合想要全面学习二级建造师知识点的学员,课程主要分为法规、施工管理和实务三个科目,梳理和讲解教材重点,巩固掌握和熟悉的知识。配有历年考试*题,优路内部讲义,让学员更加精准掌握考试要点。
学习内容:《建设工程法规及相关知识》、《建筑工程法规及相关知识复习题集》,《建设工程施工管理》、《建设工程施工管理复习题集》,《建筑工程管理与实务》、《建筑工程管理与实务复习题集》,《机电工程管理与实务》、《机电工程管理与实务复习题集》,《市政工程管理与实务》、《市政工程管理与实务复习题集》。
课程安排:1、多期循环直播。根据教材和四周*关图书内容,进行知识点和题讲解训练,让学员掌握重要知识点,强化训练.2、通过对教材知识点分析,用题集进行强化,并预测考点和重要的方向,让学员能够掌握应考内容。
标准班适合学员1.基础差,或基础薄弱的考生2.想通过全面系统学习,争取拿下本科目的学员3.缺乏有效复习方法的考生
*约通过班适合学员:1.适合需要系统学习考试知识的考生2.备考时间较充足的考生3.自主性较差的考生
VIP增加班1.适合有较充足的学习时间2.立志拿下本科目考试的考生3.基础一般,想系统化学习的考生4.自觉性差,没有有效学习方法的考生
一级建造师考试复习方法
1.阅读法
指通过阅读的方式进行复习的方法,主要是阅读教材。应考复习过程中的阅读不同于平常的阅读,一定要围绕复习目标来进行,要有重点,没有重点就没有复习的质量增加。在全面复习的基础上,要对重点内容进行重点复习,也就是多花些时间,用功夫,彻底弄懂记牢。强调重点,并不是说通读可以随便应付,相反,需要认真仔细。教材中有很多不被我们注意的地方,却包含着丰富的内容,常常是出题人抓住的要点。因此,*在有所侧重的同时抓好全面通读。
2.图表法
指通过分析、比较和概括,把概念、原理、公式、用法等归纳整理成图表的复习方法。通过加工图表,可以化繁为简,便于比较,益于记忆,更好地掌握知识体系。一位已考过的考生在介绍复习经验时说,他的复习,到较后每科就变成了几页图表;我们复习时应该把阅读法和图表法结合起来使用。
3.联系法
是通过对知识之间的纵向和横向的联系,以加深理解和巩固的一种复习方法。采用联系法复习,既可单独进行(即通过回忆和思考),也可以结合阅读法或图表法进行。
4.解题法
指通过解答各类题目,巩固和运用有关知识技能,提高解题能力的方法。在运用解题法时要注意:
①不要拿到什么题就做什么题,应根据自己复习的需要有所选择地做题。
②在做完一道有代表性的典型题后,应总结解题过程运用了什么方面的知识,解题思路有什么特点、技巧和规律。
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