初中历史美苏争霸教案

初中历史《美苏争霸》教案

·一、教学目标

【知识与能力】

了解美苏争霸的背景;能够说出美苏争霸的过程及阶段特点;理解美苏争霸的影响和启示。

【过程与方法】

通过小组讨论、史料分析等方法，梳理美苏争霸的过程，提高自主学习、合作探究的能力。

【情感态度与价值观】

通过本课的学习，认识到和平与发展才是世界的主题，体会和平的来之不易。

二、教学重难点

【重点】

美苏争霸的过程。

【难点】

美苏争霸的影响及启示。

三、教学过程

环节一：导入新课

创设情境导入法。

教师展示《美苏争霸》的漫画，提问：图片中所反映的是哪一历史事件?

学生回答：美苏争霸。

教师引导：第二次世界大战中，美苏通力合作，结成反法西斯同盟，打败了德、意、日法西斯*。那么，在打败了法西斯*之后，美苏关系又将何去何从呢?由此导入新课。