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沈阳铁西区中学教师资格证考试培训面授班哪里有

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当依法取得教师资格证,且没有教师资格证,无法取得正式编制。

【发展前景】

教师这个职业*遇稳定,福利有*,一年两次假期,社会家庭教育支出比例越来越高,在现在竞争激烈的社会,这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位,而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说,教师职业无疑门*要低上好多。通过*教师资格证考试,是上岗的必需条件。


【教学优势】

1、专业教育

业内教育,系统讲解大纲知识点突出重点、难点,紧跟*题方向透彻解析教材!

2、在线模考

海量全真模拟*题全面,覆盖各类考点记录。每次模考过程并汇总错题供反复演练。

3、免费下载视频

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中学教师资格证学习内容



教师制度是法定的职业许可制度。随着教育市场化的步伐不断加快,导致我国对教师的需求也越来越大。国务院、教育部下发相关文件,2009年起义务教育学校实施绩效工资制度,确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。教育的发展,必将带动*教师人员的缺乏,教师的需求量也越来越大。选择教师职业,我们不仅可以得到精神的慰藉,我们同样也能得到公务员一样的物质的享受。

【课程大纲】

综合素质:教育观,教师观,*策法规,职业道德,基本教学能力

教育知识与能力:教学基础,学员指导,中学德育,班级管理,教学统计,中学生学习心理,

知识学科:学科基础知识,课程理论知识,教学知识与运用



知识延伸

一、考题分析

提取到的信息:

教学内容:原地双手胸前传接球

知识点:示范、动作要领

教学设计:题本要求

二、考题规律

整体考题规律介绍

1.常考课型/类型

(1)常考课型为实践课;

(2)类型一般以球类活动、运动(小篮球、小足球、软式排球、乒乓球)、体操类活动、运动和基本身体活动三大模块为主,近年还逐渐增加了较少的武术运动。

2.常考册数

小学阶段主要考察水平二(3至4年级)和水平三(5至6年级)两个水平段,近两年水平一(1至2年级)的考察内容也在逐渐增加。

3.常考内容呈现形式

(1)常见形式:以题本形式呈现,由题目(技术动作名称)、内容(技术动作图片及要领)、要求三个部分构成。

(2)其他形式:

①仅有题目(技术动作名称)、要求两个部分构成;

②仅有题目(技术动作名称)、文字介绍(该技术动作介绍)、要求三个部分构成。

4.常见题本要求

5.试讲表现力(☆)—对体育考生尤为重要

(1)外在表现:时间合理;衣着得体;手势,站位得当;根据不同水平的学生在试讲过程中应体现不同的语音语调、教姿教态、动作示范标准性。

(2)内在表现:教学环节完整;环节具有层次性;重难点突出;教学评价用语丰富具有鼓励性,根据不同水平的学生在试讲过程中因运用不同的鼓励语言,教学用语。

三、考题展示与


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