普通话范文朗读音频|备考视频|词汇表汇总

普通话证是教师资格认定中比较重要的一项材料，因此有无普通话证书不影响考教师资格证笔试和面试。

一般而言，报考教师资格证语文科目要求二甲及以上，其他科目一般为二乙，具体要求以各地教师资格证考试公告为准。

为了帮助广大考生早日拿到普通话证书，教师资格考试网特整理了60个普通话范文朗读音频、3个普通话考试视频及普通话水平测试实施纲要词汇表。

试卷包括5个组成部分，为100分。

(一)读单音节字词(100个音节，不含轻声、儿化音节)，3.5分钟，共10分。

1.目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。

2.构成：

(1)100个音节中，**选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30%选自“表二”。

(2)100个音节中,每个声母出现次数一般不少于3次，每个韵母出现次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡。

(3)音节的排列要避免同一测试要素连续出现。

3.评分标准：

(1)语音错误，每个音节扣0.1分。

(2)语音缺陷，每个音节扣0.05分。

(3)超时1分钟以内，扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。

4.声母选定的幅度：

6-3次 d l j q x zh ch sh

5-3次 b m f t g h z

3-2次 p n k r c s

5. 韵母选定的幅度：

4-3次 i,u,ian,ing,an,-i(后),ong,ao,ang,e,eng,uei,ai

3-2次 en,iao,uan,in,ou,a, ü,uo,-i(前),uen, iou,ie,iang,ei,uang,ia, üe

2-1次 ua,o, üan,uai,iong, ün

1-0次 er,ueng

(二)读多音节词语(100个音节)，2.5分钟，共20分。

1.目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。

2.构成：

(1)词语的**选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30%选自“表二”。

(2)声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。

(3)上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个(应为不同的儿化韵母)。

(4)词语的排列要避免同一测试要素连续出现。

3.评分标准:

(1)语音错误，每个音节扣0.2分。

(2)语音缺陷，每个音节扣0.1分。

(3)超时1分钟以内，扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。

4.注意事项：

1.注意单音节字中字形相近的字;

2.横向朗读，发现错误可以回读(不超过2次)，多音字读较常用的字音;

3.注意多音节词语的轻声词(3个以上);

4.注意多音节词语的轻重格式;

5.把握好速度，不要太慢;

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