《有性生殖》答辩题目及解析

1.无性生殖和有性生殖的区别是什么?

【参考答案】

是否由受精卵发育而来，有性生殖的发育起点是受精卵。

2.两栖类生物的生殖特点是什么?

【参考答案】

体外受精，水中发育，生殖和发育都离不开水。

3.怎样突破本课的教学重点?

【参考答案】

本节课的教学重点为说植物的双受精过程，比较抽象化，在教学当中，我通过使用直观教具播放视频动画，帮助学生化抽象为具体，更为直观的感受被子植物的受精过程，之后结合小组讨论，帮助学生形成知识体系，从而突破本节课教学重点。

4.谈谈你是如何体现学生主体性的。

【参考答案】

新课改背景下的教育观要求教学要尊重学生的主体地位，调动学生的积极主动性，因此在教学过程当中，设置了小组讨论的教学方法，将课堂归还给学生，让学生在合作探究中学习知识，掌握知识，教师只是起引导作用，同时也可以培养学生的合作意识。

5.请对本节课做一个简要的评价?

【参考答案】

从整体上来看，还是符合我们新课标要求的，在整个教学环节当中，做到了教师主导学生主体相结合，将课堂归还给学生，让学生在小组合作当中解决问题，掌握知识，体现了学生的主体地位，同时教师适时提出问题，启发学生思考，发挥了教师的引导性。其次在课程结束之后，布置的作业形式较为新颖，注重了理论和生活实际的联系。

当然还会存在一些不足，由于课程内容较为简单，自己授课经验不足，因此活动展开不是很丰富，针对这个问题，我会在回去之后认真研读教材，同时参考别人的教学经验，以便丰富自己的课堂活动，提升自己。

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