小学教育教学知识与能力备考指导

一、考情分析

教师资格证考试是*范围内进行的统一考试，通过分析历年*题不难发现，教育教学知识与能力的六大模块的题型和分值都没有太大变化。下面就针对教育教学知识与能力的试卷结构、题型分布以及各考点模块所占分值进行简要的分析。

(一)试卷结构及题型分布

(二)内容

模块一教育基础。教育的产生与发展、教育学的产生与发展、教育与社会的发展、教育目的、教育制度、心理学基础、基础教育课程改革、学校组织与管理、教师专业发展、教育研究方法。

模块二学生指导。小学生身心发展规律、小学儿童的学习、小学德育、小学美育、小学生安全与心理健康教育、学校与家庭、社会的协调。

模块三班级管理。班级与班级管理、班主任与班主任工作、班级活动与班队活动、课外活动。

模块四教学设计。文本解读、教学目标与教学重难点、教学过程的设计、课堂板书设计。

模块五教学实施。教学概述、教学过程、教学原则与方法、教学组织形式、课堂教学的实施、学习动机、学习方式。

模块六教学评价。教学评价、教学反思。

(三)各考点模块所占分值

模块一、教育基础：17年上半年单选题9个，简答题1个，材料分析题1个，总分值48分，比重32%;17年下半年单选题9个，简答题2个，总分值38分，比重25.33%;18年上半年单选题9个，简答题2个，总分值38分，比重25.33%;18年下半年单选题10个，简答题2个，材料分析题1个，总分值50分，比重33.33%;19年上半年单选题9个，简答题2个，总分值38分，比重25.33%;19年下半年单选题10个，简答题2个，材料分析题1个，总分值50分，比重33.33%。

模块二、学生指导：17年上半年单选题5个，简答题1个，总分值20分，比重13.33%;17年下半年单选题2个，总分值4分，比重2.26%;18年上半年单选题3个，简答题1个，材料分析题1个，总分值36分，比重24%;18年下半年单选题3个，简答题1个，总分值16分，比重10.**;19年上半年单选题3个，简答题1个，材料分析题1个，总分值26分，比重17.33%;19年下半年单选题4个，简答题1个，总分值18分，比重12%。

模块三、班级管理：17年上半年单选题1个，简答题1个，总分值12分，比重8%;17年下半年单选题2个，简答题1个，材料分析题1个，总分值32分，比重21.33%;18年上半年单选题1个，总分值2分，比重1.33%;18年下半年单选题1个，总分值2分，比重1.33%;19年上半年单选题1个，材料分析题1个，总分值12分，比重8%;19年下半年单选题2个，总分值4分，比重2.**。

模块四、教学设计：17年上半年单选题1个，教学设计1个，总分值42分，比重28%;17年下半年单选题1个，教学设计1个，总分值42分，比重28%;18年上半年单选题1个，教学设计1个，总分值42分，比重28%;18年下半年单选题1个，材料分析题1个，教学设计1个，总分值62分，比重41.33%;19年上半年单选题1个，材料分析题1个，教学设计题1个，总分值52分，比重34.**;19年下半年单选题1个，材料分析题1个，教学设计题1个，总分值52分，比重34.**。

模块五、教学实施：17年上半年单选题3个，材料分析题1个，总分值26分，比重17.33%;17年下半年单选题7个，材料分析题1个，总分值34分，比重22.**;18年上半年单选题6个，材料分析题1个，总分值32分，比重21.33%;18年下半年单选题4个，总分值8分，比重5.**;19年上半年单选题5个，总分值10分，比重6.**;19年下半年单选题4个，总分值8分，比重5.33%。

模块六、教学评价：17年上半年单选题1个，总分值2分，比重1.33%;17年下半年无考点;18年上半年无考点;18年下半年单选题1个，总分值2分，比重6.**;19年上半年单选题1个，总分值2分，比重1.33%;19年下半年无考点。

二、备考指导

教育教学知识与能力的知识点相对来说比较多，但考试的难度不大，都是较为常规的题型，主要以理解和识记进行备考即可。

模块一教育基础，通过对历年*题的分析，不难发现此部分的内容所占的比重相对来说比较大，知识点繁多，但大多数都是常规型的识记题目，尤其是在教育、教育学的产生与发展这两节内容中涉及到的人物观点、代表作等比较杂，考生在复习的时候就需要进行准确识记做到人物、观点、著作一一匹配。重点备考的知识点有我国基础教育课程改革的现状和发展趋势、心理学的基础知识、小学教育的基本特点以单选题、简答题的形式备考，在学校组织与管理、教育研究方法等内容考查概率较小，难度不大。

模块二学生指导，在备考的时候应当以单选题、简答题、材料分析题的形式备考，在这一模块中主要掌握个体的身心发展概述和小学德育等内容即可，这一部分的内容考查主观题的概率较大，其他章节做到理解识记即可。

模块三班级管理，在历年考试过程中所占的比重有波动，建议在班主任这一节如班主任工作等内容以简答题形式备考，其余内容做单选题即可。

模块四教学设计，考查相对稳定，没有较大的变化，基本上涉及单选题、材料分析和教学设计题，尤其是教学设计的分值较大，在教学设计这一大题型中主要是给考生呈现6道题目，要注意教学目标以及教学过程的合理设计。

模块五教学实施，这部分比较重要但所占分数相对不多，且这部分不难理解，基本上在教学实施中常考查材料题的点大多数是以教学原则、教学方法为主，且材料题所呈现的案例一般都是教师与学生在教学中的实例，在复习时对于此模块的内容要重点识记，能够结合相应的案例来理解教学原则、教学方法的运用，以便作答此类主观题目。