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青岛教师资格证考试培训中心哪个更专业

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当依法取得教师资格证,且没有教师资格证,无法取得正式编制。

【适合人群】

本课程不含学科,适合基础差、报考了中学教师资格证考试的学员。

【*】

尽管当前工作形势严峻,各地大学生工作难度大,但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响,反而逆势上涨,*遇也比往年有所提高。教师职业受青睐原因很简单:*遇稳定,福利有*,一年两次假期,社会家庭教育支出比例越来越高,在现在竞争激烈的社会,这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位,所以很多人都看中了教师这个职业。教师这个职业*遇稳定,福利有*,一年两次假期,社会家庭教育支出比例越来越高,在现在竞争激烈的社会,这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位,而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说,教师职业无疑门*要低上好多。通过*教师资格证考试,是上岗的必需条件。

【课程特色】

今天的抉择,决定明天的泰然自若,细致入微的教学服务让你顺利通过考试。

【课程*】

协议*终生重学(笔试+面试)。


【教学优势】

1、专业教育

业内教育,系统讲解大纲知识点突出重点、难点,紧跟*题方向透彻解析教材!

2、在线模考

海量全真模拟*题全面,覆盖各类考点记录。每次模考过程并汇总错题供反复演练。

3、免费下载视频

教育课程、配套课程讲义免费下载。

4、考试*

科学教学规划采用多班次的渐进式教学体系,让学习层层递进,稳步锁分!

5、高清课程在线听

支持移动设备在线或离线学习,清晰展示同步板书,课件可下载,学习更灵活!

   面授+远程班

学校精神:研发学习产品,培育社会人才;打造育才平台,成就公司员工。

学校愿景:专业为前提、学员为根本;服务为宗旨、创新为导向;合作为双赢、市场为共享


【考试时间】

每年3月和11月。


知识延伸


女排精神是*女子排球队顽强战斗、勇敢拼搏精神的总概括。她们在世界排球赛中,五次蝉联世界,为国争光,为人民建功。这种精神,给予*人民巨大的鼓舞,不仅成为体育领域的品*意志,更被强烈地升华为民族面貌的代名词,演化成指代社会文化的一种符号。面对现在的学生,从小衣食无忧,碰到困难总是不想办法去解决,为了让学生学习这种体育精神,假如你是张老师,请针对上述,设计一个主题教育活动方案。要求完成以下具体任务:

1.自选学段

2.拟定活动方案的主题。

要求:主题鲜明,概括准确,字数不超过25字。

3.阐述活动方案设计的依据。

要求:合理清晰,表达简洁,字数不超过100字。

4.写出活动方案的目标、内容与过程。

要求:目标明确,内容充实,措施得当,具有针对性和可操作性,字数600字。

5.如果该方案付诸实施,你将如何评估其效果?

要求:指标恰当,方法可行,字数不超过100字。

一、学段:小学六年级

二、主题:《直视挫折,勇往直前》

三、活动依据:挫折教育是学校教育的重要内容,是提高学生自身心理承受力的必要途径。小学生具有可塑性强,正是行为习惯养成的好时期的特点,以及学校里学生们遇到挫折就退缩放弃的现状,开展本次班会很有必要。

四、活动目标:通过本次活动,学生能够认识到挫折无处不在,明确挫折的必要性;能够面对困难,积极应对,勇往直前;养成直面挫折的乐观态度,树立积极向上的人生观。

五、活动内容与过程:

1.新闻报道导入

主持人播放《新闻30分》:某小学生因为成绩下滑、与朋友争吵、无法按时完成学业而被老师批评、参加比赛屡屡受挫等情况而选择逃学、较后选择轻生,结束自己的生命,该事件引发社会热议。组织学生观看,引发学生对挫折的思考,顺势引入班会主题“直视挫折,勇往直前”,宣布班会正式开始。

2.视频播放——感受榜样的力量

主持人分享故事:尼克胡哲天生没有四肢,被同学嘲笑,遇到常人难以想象的挫折,但依然通过自己顽强的意志力,学会写字、游泳、冲浪等事情,较后通过演讲享誉世界,成为人生赢家。其他学生观看,并引发学生思考:尼克胡哲的事迹对你有什么启发?还有哪些类似的故事?

学生自由发言,主持人总结:人生处处有挫折,只有敢于直面挫折才会拥有美好幸福生活。

3.“翻山越岭”游戏——体会挫折的快乐

主持人宣布游戏规则:在距离50米的跑道设置不同的障碍,学生从起点依次越过障碍抵达终点,坚持到较后并且用时较短者获胜。游戏结束,请学生分享感受,体会这些障碍就像人生的一个个挫折,并不可怕,只要勇敢面对,就可以体会到成功的喜悦。

4.七嘴八舌,出谋划策——如何应对挫折

主持人PPT展示提前收集的学生当下面临的挫折:1)考试成绩不理想,烦闷苦恼;2)想举手发言,担心自己说不好被嘲笑;3)身体素质较差,体育课总是忧心忡忡……

将全班同学分成6组,小组讨论:如何应对这些挫折?小组派代表发言,主持人总结:端正面对挫折的态度,沉着冷静面对;分析挫折的困难所在,分解成小障碍,逐个击破;大声告诉自己“我能行”;必要的时候寻求父母和老师的帮助等。

5.深化主题

主持人总结:挫折是人生的必修课,每个人都是在一次次挫折的过程中,较终赢得绚丽人生,我相信大家都是人生的勇士,可以直面挫折,主宰自己的命运。

在背景音乐中,学生齐唱《阳光总在风雨后》,以表自己的决心,并结束班会。

六、预测效果与检验

学生能够认识到挫折对人生的重要意义,并且能够积极应对挫折,形成了乐观向上的态度。

通过与学生沟通交流,了解学生面对挫折的态度是否有所改善;通过家访验证本次挫折教育落实情况。



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