【课程内容】

学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块。能力要求分为了解、理解、熟悉、掌握、运用五个层次。

【*】

随着幼儿教育行业的发展，幼儿教师的需求量出现很大的缺口，具有幼师资格的人才十分缺乏。《*教育法》和《教师法》明确规定，凡在各类学校（幼儿园）和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，*具备相应的教师资格。

【课程特色】

今天的抉择，决定明天的泰然自若，细致入微的教学服务让你顺利通过考试。

【报考条件】

1.幼儿园和小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历（专业不*）。

2.初中教师资格，应当具备大学本科毕及以上学历（专业不*）。

3.中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科及以上学历（专业不*）。

4.中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上或中级及以上工人技术等级（专业不*）。

【考试目标】

主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：

1．具有先进的教育理念。

2．具有良好的法律意识和职业道德。

3．具有一定的文化素养。

4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

【证书展示】

幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文学教育类专业为二级甲等)以上，方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。

知识延伸

结构化面试是一种对测评要素、面试*题、实施程序、评分标准、考官组成等方面按要求进行规范性设计的面试方法。考官按照预先设定好的*题对每个应试者进行相同的提问，并根据应试者的回答和行为表现，对其相关能力和个性特征作出相应的评价。结构化题目不仅仅考察考生对于知识点的掌握情况，更看重的则是考生面对不同的情况如何解决实际问题的能力。

【考题范例】

班上有个孩子不爱画画，可是今天画画，他画画的很好，老师也没表扬他，说他画的不好，对老师的这种做法，你怎么看?

【考题分析】

此类题目在题干中已经明确指出“你怎么看”。所以首先要表明自己的态度，即对该老师行为的做出判断，表明观点。然后接下来还是要通过知识点的理论知识进行说明，该如何做，为什么这么做。在陈述的时候要注意逻辑词的使用。考生要注意要结合题干进行，题干中教师的表现进行阐述，并根据题目落实到自身的践行上。

【参考答案】

夸美纽斯曾说“教师是太阳底下较光辉的职业。”作为一名教师应当成为幼儿成长中的一颗太阳，给予孩子温暖与爱，关注幼儿的成长路上的点滴变化，给予幼儿鼓励，促进幼儿的发展。由于自身气质、家庭环境、性格等原因可能会造成幼儿不同的兴趣爱好，该老师的做法是十分不合适的。

首先，不利于幼儿绘画兴趣的培养，绘画是幼儿表达对周围世界认知和情感态度的独特方式。每个幼儿的心中都有一颗美的种子，教师应当创造机会与条件，引导幼儿去表达美创造美，该老师的行为未及时关注到幼儿的表现变化甚至说该名幼儿画的不好，该行为是十分不恰当的。

其次，不利于幼儿的全面发展。幼儿园的任务是：贯彻*的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。绘画是美育中的重要内容，是幼儿园教学中不可忽视的重要组成部分。该老师的做法不利于促进该名幼儿全面发展。

第三，不利于和谐师生关系的建立。师幼关系是教师与幼儿在共同的教育教学活动中，通过相互的认知和情感的交往而形成的一种人际关系。师幼关系是幼儿教育过程中较基本、较重要的人际关系。题干中教师的态度不利于友好师幼关系的建立。

在教育教学中教师应当与幼儿建立平等互助的师幼关系，关注幼儿的个体差异，促进幼儿的全面发展。该老师应给予幼儿充分的鼓励，帮助该名幼儿进行绘画兴趣的培养，做到教师职业道德规范中关爱幼儿。

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