教资考试推迟

教资考试推迟之后，科目二该怎么安排复习

因为疫情流行期间，*不举行大型聚集性活动和考试，教育部宣布，原定于3月中旬的教师资格证笔试考试延期，具体时间另行通知。这就为很多还没有准备好的同学留出了更多的复习和准备时间。好多同学后台问，“老师，还有一段时间，我该怎么gao效利用，也有同学会问老师我还没开始，还有机会吗?”下面给大家按照日常复习、考试注意事项以及*题的利用三个维度说一说考前较后一段时间的复习安排。

一、科目二——教育知识与能力

(一)日常复习：

1.*题中，至少一周一个材料/简答/设计，也就是说每种主观题至少一周之内要都做一遍，熟悉知识和做题的感觉及速度。

2.复习讲义或是市面上的复习书目，要注意集中复习和分散复习相结合，不要每次都从*一页看到较后一页，效果很小。

3.做*题，*题中的每一个选项都要搞清楚，比如这个题考查的是杜威，那么首先杜威的各种理论和知识点要能够回忆出来，如果不会就去查看讲义，这样就可以做到分散复习。其次，BCD其他选项中的赫尔巴特裴斯泰洛奇以及克鲁普斯卡娅是否熟悉，如果不知道就去看讲义。也就是说要把*题中的每一个选项都要按照主观题进行备课。考过的*题不会再考是不假，但是*题中的重点会重复出现，可能这回是在客观题中，下回就在主观题中，所以，做*题的目的不是做题，而是为了查缺补漏我们的知识点掌握程度。

4.自己根据知识点做出相应的思维导图，利用导图回忆知识，如下图，不需要太细致，只需要列出框架，剩下的自己回忆，回忆不起来再去翻书。

(二)考试：

1.时间安排：

2.答卷要求：注意速度，卷面，答案的排版

(三)*题的利用

1.【2019下】这一套*题，考前用一周或两周做，目的不是为了看分数，而是通过做题找到做题的感觉以及还有可能落下的不熟悉的知识点。
2.2016-2019年的*题，不要一整套一整套去做题，而是应该按照模块进行，比如，1天的时间把所有的单选题做掉，画出自己不熟悉或是不会的题，后期一周之内(是一周还是3-4天取决于自己复习的时间长短)把所有涉及的知识点查缺补漏。下一阶段抽出1天时间专门看简答，辨析和材料，具体方法和单选一样。如果是小学的话，还需要专门拿出一天时间复习设计题。这样做的好处可以让自己更的知道哪些知识点容易出客观题，哪些容易出主观题，可以有针对性的复习，不至于做无用功。

较后，预祝所有同学考试成功。

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