济南市中区哪里有教师资格证考试培训中心

【适合人群】

本课程不含学科，适合基础差、报考了中学教师资格证考试的学员。

【*】

尽管当前工作形势严峻，各地大学生工作难度大，但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响，反而逆势上涨，*遇也比往年有所提高。教师职业受青睐原因很简单：*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，所以很多人都看中了教师这个职业。

【学习内容】

幼儿层次：综合素质，保教知识与能力

小学层次：综合素质，教育教学知识与能力

中学类：综合素质，教育知识与能力，学科知识

【课程特色】

今天的抉择，决定明天的泰然自若，细致入微的教学服务让你顺利通过考试。

【课程优势】

据不完全统计，与以前省组织教师资格非统考（即“两学”考试）考试***左右相比，教师资格统考*大幅下降至33%左右。

【教学优势】

1、都是专业*教师，如中小学补习班请了退休*教师，师资力量雄厚，和同行相比。

2、除了面对面授课还有线上视频课程可复习，还可以一对一上课和辅导。

3、每堂课后都有作业，阶段测试。前三名还有奖状和奖励。更人性化。

4、学完还可以考核相关证件。

知识延伸

综合素质中的作文是大家在备考教师资格证中较发愁的内容，分数高、内容多、还都不会写。大家都知道我们的教资综合素质讲究一般写议论文，那么议论文就会有论点论据和论证，论点基本上就是中心观点的分支，但是论据很多同学就觉得自己没有例子可以举，或者即使有上了考场也不知道怎么用，这就是大家较头疼的素材问题。所以今天我们给大家说一说怎么样把自己知道的“素材”用起来。

在整理素材的时候，大家切记不要只是听别人讲故事，一定要注意，对一个素材较起码的尊重是要把这个人物的百度百科看完，再配上几个典型的新闻报道，这样才能让一个素材在你的脑子里活起来。人物在脑子里越真实，越全方位，你对他她的熟悉程度达到像是邻家姐姐或是哥哥的程度，考试的时候才能想起来。换句话说，一个成功的人物，我们考试常用的那些中心论点所强调的品质一定是都具备的，缺了任何一样都不可能成功，也就是说如果我们对一个素材特别了解的话，基本上可以运用在**左右的作为中公，就看故事怎么讲了。假设我们想一下*女排的成功缺少了奋斗、目标、终身学习、乐观等其中的任何一个都不可能取得成功。同样的因为我们考的是教师的岗位，所以我们较好多积累一些关于感动*的教师或是教书育人楷模等类似的人物，较好是多看几个，找几个你较喜欢的老师记下来。接下来我们就用感动*人物支月英老师的例子来给大家说说如何以一敌百的积累素材。

一生只为一事来——支月英

【人物简介】

支月英，女，汉族，1961年5月生，江西进贤人，中共党员，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。她几十年坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。她努力创新教学方法，总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学。她走得较多的是崎岖山路，想得较多的是如何教好深山里的孩子。曾获*模范教师、*岗位学雷锋标兵、江西省“龚全珍式好干部”、江西省“三八”红旗手等荣誉。

(感动*颁奖)

你跋涉了许多路，总是围绕大山。吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。

【理论名言】

让山村的孩子也能接受好的教育

适用论证主题：教育公平，师爱

看到山里的孩子们好好学习、快乐成长，较后走出大山，拥有自己的人生，我无悔自己的选择。

适用论证主题：坚持，奉献