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济南幼师资格证考试培训哪个专业

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当依法取得教师资格证,且没有教师资格证,无法取得正式编制。

【培训内容】

职业理念、教育法律法规、教师职业道德、教师文化素养、教师基本能力等。

【课程目标】

1.具有先进的教育理念。

2.具有良好的法律意识和职业道德。

3.具有一定的文化素养。

4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

【证书展示】

幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证,在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文学教育类专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。


【课程前景】

尽管当前工作形势严峻,各地大学生工作难度大,但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响,反而逆势上涨,*遇也比往年有所提高。教师职业受青睐原因很简单:*遇稳定,福利有*,一年两次假期,社会家庭教育支出比例越来越高,在现在竞争激烈的社会,这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位,所以很多人都看中了教师这个职业。


【课程特色】

今天的抉择,决定明天的泰然自若,细致入微的教学服务让你顺利通过考试。

【报考条件】

1.幼儿园和小学教师资格,应当具备大学专科及以上学历(专业不*)。

2.初中教师资格,应当具备大学本科毕及以上学历(专业不*)。

3.中学和中等职业学校教师资格,应当具备大学本科及以上学历(专业不*)。

4.中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及以上学历,并应当具有相当助理工程师以上或中级及以上工人技术等级(专业不*)。


知识延伸

《文化生活的“喜”与“忧”》答辩

众所周知,在教师资格面试中,对考生的考查包含两部分——即试讲和答辩。试讲讲的好固然重要,但是试讲后的答辩环节的表现也不容小觑,对试讲的结果也会产生一定程度的影响。很多考生对于答辩中考官都会问到哪些方面的问题,这类答辩问题究竟都应如何组织作答……这些问题都需要考生认真思考和准备。今天,中公教师特意为大家准备了一篇关于《文化生活的“喜”与“忧”》的答辩题目以及参考答案,希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。

一、如何促进文化市场的健康发展?【学科知识】

【参考答案】

1.**府要加强对文化市场和大众传媒的管理和正确引导,加强法治建设,依法制裁取缔文化市场的混乱现象和违法行为;

2.文化产品的生产者和经营者要遵守职业道德和法律法规,坚持经济效益和社会效益的统一。

3.公民个人要提高自身素质,学会选择正确的文化生活和健康的文化产品,杜绝不良文化的侵蚀。

二、说说你本节课的教学目标。【教学设计】

【参考答案】

根据课程标准和教材分析,我设置了如下的教学目标:

1.知识目标:了解文化市场和大众传媒对人们文化生活的双重影响以及产生的原因,知道从不同角度规范文化市场的乱象。

2.能力目标:通过活动探究,能够正确判断和评价文化生活中的“喜”与“忧”。

3.情感态度与价值观目标:树立选择健康有益文化的意识。

三、说一说本节课是如何突破教学重点的。【教学实施】

【参考答案】

本节课的教学重点是:文化市场和大众传媒对人们文化生活的双重影响以及产生的原因。

在教学中,我采用了自主探究法,设置了“介绍自己的文化生活”和“分析文化生活中的忧虑现象”两个活动,学生根据自己的切身感受,谈谈大众传媒给我们的文化生活带来了哪些可喜的变化,以及通过案例分析,来探究文化生活中的忧虑现象产生的原因,以此突破教学重点。

在教学活动中,既充分发挥了学生的主体性,又体现了教师的引导作用,实现了师生双边互动教学。

中公讲师解析




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