教育知识与能力:考点聚焦感受性的变化规律
在我们*,千百年来,一直都尊师重道的优良传统,教师的社会地位一直都很高。所以,教师职业更是很多人向往的职业。想要从事教师职业,*要有教师资格证。今天老师就给大家讲一讲教师资格考试的中学科目二的相关知识点,以帮助大家进行备考。
一、知识链接
感受性的变化规律
1.感觉适应:在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应,适应现象发生在所有的感觉中。其中,视觉的适应分为暗适应和明适应。
①暗适应
暗适应是指照明停止或由亮处转入暗处时视觉感受性提高的现象。
②明适应
明适应是指照明开始或由暗处转入亮处时视觉感受性下降的现象。
2.感觉后象:外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象叫感觉后象。
3.感觉对比:不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象叫感觉对比。感觉对比分为两种:同时对比和继时对比。
①同时对比
②继时对比
4.感觉的补偿作用和相互作用
①感觉的补偿作用:当某些感觉失却以后,可以由其他感觉来弥补。
②感觉的相互作用——联觉:一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象就叫联觉。
二、深度解读
1.考*题型:这部分知识点,在考试的时候,经常考查的形式主要是选择题和判断题,基本都是让考生分析题干中的案例体现了哪一条规律。
2.考点详解:
(1)感觉适应:感觉适应其实不只是有视觉适应,还有听觉适应、嗅觉适应、味觉适应、肤觉的适应。在这里有一个特别需要注意的是痛觉是较难适应的,因为它具有保护作用。
①暗适应:我们在记忆的时候可以记成适应暗,这样就知道这是有亮到暗的过程,判断起来比较容易。
②明适应:我们在记忆的时候可以记成适应明,这样就知道这是有暗到亮的过程,判断起来比较容易。
(2)感觉后象:注意与遗觉象相区分,感觉后象是暂时保留,遗觉象是异常清晰、鲜明,而且时间较长。
(3)感觉对比:不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象叫感觉对比。感觉对比分为两种:同时对比和继时对比。
①同时对比:同时呈现,比如万绿丛中一点红、鹤立鸡群。
②继时对比:相继呈现,比如先吃药再吃糖,感觉糖特别甜。
(4)感觉的补偿作用和相互作用
①感觉的补偿作用:比如盲人的听觉和触觉比较灵敏。
②感觉的相互作用—联觉:比如冷色调、暖色调、林志玲的声音甜。
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