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宜昌西陵区二级BIM建模师培训哪个地方有

BIM证书分类:

1)一级BIM建模师

2)二级BIM*建模师(区分专业)

3)三级BIM应用设计师(区分专业基础之上偏重模型的具体分析)

学历要求:

1)一级和二级BIM技能应具有高中或高中以上学历(或其同等学历);

2)三级BIM技能应具有土木建筑工程及相关专业大专或大专以上学历(或其同等学历)

报考条件:

1)BIM技能一级(具备以下条件之*者可申报本级别)

达到本技能一级所推荐的培训时间(不少于300小时);

连续从事BIM建模或相关工作1年以上者。

2)BIM技能二级(具备以下条件之*者可申报本级别)

已取得本技能一级考核证书,且达到本技能二级所推荐的培训时间(不少于300小时);

连续从事BIM建模和应用相关工作2年以上者。

3)BIM技能三级(具备以下条件之*者可申报本级别)

已取得本技能二级考核证书,且达到本技能三级所推荐的培训时间(不少于250小时);

连续从事BIM设计和专业应用工作2年以上者。

考试时间:

每年的6月和12月,一年两次

【教学内容】:
基础*备
深入解读考试*策,解析考试重难点,帮助考生指定备考规划,为学员gao效备考夯实基础。
系统精讲
根据教材,梳理教材结构,提炼各科重要内容,强化做题训练,讲练结合,帮考生掌握重要知识点体系。
串讲预测
考前重难知识串讲,压缩教材和考试范围,继续强化模拟训练,并预测考点和重要方向,让学员能够掌握应考内容。
习题密训
根据近三年考试动向,结合历年*题,总结出AB两套试卷,剖析高频考点,并进行考点的记忆和做题技巧的强化训练。
案例专题
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有面授、网络、直播等多种授课方式,可自由选择;
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一键订制短信提醒服务,帮助考生准确把控考试方向;
5、教研团队辅助教学
着重打造以能力为中心的教研团队,兼具应试能力与授课能力;
6、课程体系科学合理
兼顾不同基础考生备考需求,定点定向优化升级;
7、服务团队监管答疑
备考全程实时了解学员学习进度,全程跟进答疑;
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优路教育配备专业客服提供答疑服务,及时解决考生需求;
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打造专属于优路教育的移动课堂APP,省时省力,随心学习。


知识延伸

  随着国内BIM应用的广泛普及,越来越多的业主关注到了BIM,同时也开展了BIM应用。这些直接影响了设计企业对BIM的看法与做法。今天笔者要与大家聊做一个关于BIM对设计业影响的探讨
       其实推动BIM在设计企业广泛应用的原因不外乎三点:(1)为提高服务品质以及客户的高要求;(2)施工生产力的提高;(3)承包商支持虚拟建筑的需求。也完全是基于此,未来会有更多的设计企业开始采用BIM,不仅为了企业内部的改进,也为市场上获得更强大的竞争力。
       设计企业较显著的就是转变其在服务上的品质和本质。目前,很多国内的设计企业员工还是依靠个人经验和经验法则来判断成本、功能性能、能耗和环境来调整他们的设计。大部分的精力和时间都花在了项目产生的文件中,从而达成业主的需求。而开始运用BIM之后,传统的设计方式将走向智能化,业主也能够很好的了解他们的设计意图和方案是否可以实现。基于BIM的驱动,设计(或业主)也将大范围的应用做出更详细的分析,例如能耗、成本等,是项目在设计过程中的成本估算,更符合业主的需求,达成可持续发展。
       当然,这种情况在较初的阶段可能也只是一小部分在应用,但是这些给业主带来的改变却可以影响整个市场。将会使那些在BIM应用上还处于观望或者迟迟不动的企业失去竞争力,变得难以生存。在各个项目工程日趋自动化的情况下,详细文档制作阶段中加工时间周期也将明显减少。这些趋势在国内已经开始慢慢展现出来,尤其是在项目日渐复杂的情况下,BIM的应用可以合理的降低工作量,设计企业可以把更多的时间放在项目评估和可行性上,设计出更合理的项目。
       BIM的工具和流程,有利于通过互联网分工和外包服务的趋势,具有精深BIM技术人员的企业将有强大的竞争力。设计公司的工作量将从原有的简单设计转变为协同和整合多个利益相关单位的设计工作,以应付日趋复杂的设计服务。
       关于BIM对设计业影响的探讨今天就说到这里。当然,这个影响需要一个时间的过程。就目前而言,建筑设计的许多方面将保持和目前一样的做法。在短期内,大多数的设计企业还会使用较传统的2D工作方法。而且就算应用的话也只是利用BIM产生有一致性的图纸作为团队沟通的媒介而已。只有少数的设计企业能够将BIM建立一套标准化的流程,运用到自己企业当中。



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