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上海闵行区BIM培训面授班费用多少

授课内容:


1. 针对历年实务的重点、难点、考试点、考生痛点,针对性基础夯实,强化突破;


2. 熟悉教材,梳理教材结构,根据往年大纲和教材,分析*题趋势,提炼出每科的重点、难点、考试点,浓缩教材1/3内容,覆盖当年考点;


3. 解惑答疑课程,是在前期课程基础上,针对学员实战能力欠缺问题进行的针对性练习模块。


4. 考前重难知识串讲,压缩教材和范围。提炼1/10教材内容,并带到具体的单选,多选题或是案例题中,并对短板强化性、针对性讲解起到初步的考点效果;


5.在前期学习基础上,将前期学习到的考点转化为全真模拟*题,实现由点到题的转化,查缺补漏实战演练,训练做题,从听懂到会做题会;


      课程优势:


教材精讲熟悉教材,梳理教材结构,根据2019年大纲和教材,分析*题趋势,提炼每科重难点。


精讲习题与教材精讲同步进行,实现精讲有考点,训练有习题,讲练相结合,阶段巩固消化所学内容。


案例高通案例难点解析及案例剖析,讲案例结合专项案例进行强化。


考前串讲重难点知识串讲,压缩教材和范围。再次提炼教材内容,并带到具体的单选-多选或案例中,对短板知识、针对性讲解。


考点密训在精讲课的基础上,强化训练,将章节考点以针对性题目展示出来,以题巩固考点。                  


    培训内容:


BIM理念及技术能力与


1、BIM理念导入,深度剖析BIM的价值、运用、发展与思维,了解相关*策


2、Revit(建筑、结构、机电)深度解析,出图及实战训练


3、Revit族、体量实战讲解,Revit(土建族、机电族)和原理以及


4、Nisworks、Lumion操作与运用,建筑、市政工程、路桥、精装修、园林等动画,案例实训


5、项目BIM建立、需求分析及BIM技术招投标运用


6、企业BIM团队构建,实施流程


7、BIM企业信息平台的构建与企业协同及信息化建设


8、BIM等级考前密训    


       课程特点:


把握规律及思路,浓缩要点,把握考点;


考前特训+独创的VIP+串讲+模考演练+专题训练+培训班“六轮三阶段”学习。


直击痛点, 性强今年方向




培训内容:


BIM理念及技术能力与


1、BIM理念导入,深度剖析BIM的价值、运用、发展与思维,了解相关*策


2、Revit(建筑、结构、机电)深度解析,出图及实战训练


3、Revit族、体量实战讲解,Revit(土建族、机电族)和原理以及


4、Nisworks、Lumion操作与运用,建筑、市政工程、路桥、精装修、园林等动画,案例实训


5、项目BIM建立、需求分析及BIM技术招投标运用


6、企业BIM团队构建,实施流程


7、BIM企业信息平台的构建与企业协同及信息化建设


8、BIM等级考前密训    


     报名条件:


(一公民,遵纪守法,具有工程技术或工程经济专业大专以上(含大专),并符合下列条件之*者,可申请参加监理工程师。


1、具有按照有关规定评聘的工程技术或工程经济专业中级,并任职满三年。


2、具有按照有关规定评聘的工程技术或工程经济专业。


(二)对从事工程建设监理工作并同时具备下列四项条件的报考人员,可免试《工程建设合同》和《工程建设、投资、进度控制》两科。


1、1970年以前含(1970年)工程技术或工程经济专业大专以上(含大专);


2、具有按照有关规定评聘的工程技术或工程经济专业;


   课程优势:


1. 针对历年实务的重点、难点、考试点、考生痛点,针对性基础夯实,强化突破;


2. 熟悉教材,梳理教材结构,根据往年大纲和教材,分析*题趋势,提炼出每科的重点、难点、考试点,浓缩教材1/3内容,覆盖当年考点;


3. 解惑答疑课程,是在前期课程基础上,针对学员实战能力欠缺问题进行的针对性练习模块。


知识延伸

   今天的建筑小知识笔者继续分享近百条建筑常识的第五部分,这也是完结篇,闲话少叙,直奔主题:
       80. 烟道伸出屋面≥0.6M
       81. 采光口上部有>1.0M的阳台时,其采光面积按**计
       82. 水平天窗有效采光面积可按采光面积的2.5倍计算
       83. 自然通风开口面积与地板面积之比,居室浴室厕所≥1/20;厨房≥1/10,并不得小于0.8M2
       84. 噪声标准卧室50昼-40夜;一般室为55-45分贝;有音质要求的为40分贝
       85. 学校主要房间净高:小学教室3.1米;中学教室和实验室3.4米;合班教室3.6米;辅助用房3.1米;办公室2.8米
       86. 绿化用地:中师2M2/生;中学1;小学0.5
       87. 运动场小学每生2.3M2;中学每生3.3M2
       88. 南向普通教室日照宜为2小时
       89. 小学规模以12-24班为宜;农村可设6班;教学楼不应超过四层;中学规模以18-24班为宜;大城市密集人口可30班;教学楼不应超过五层
       90. 课桌排距:小学850(合班800),中学900(合班850),纵向走道宽度550(合班900),课桌于墙净距120(合班550)
       91. *一排课桌距黑板2000(合班2500),较后一排课桌后沿到黑板距离小学不宜大于8000;中学8500(合班18000)
       92. 黑板尺寸:高度不应小于1000;宽度小学不宜小于3600;中学不宜小于4000
       黑板下沿与讲台垂直距离:小学宜为800-900;中学宜为1000-1100
       讲台两边至黑板边缘的水平距离不应小于200,宽度不应小于650,高度宜为200
       93. 教室灯具距桌面的较低悬挂高度不应低于1.7米,灯管排列应采用长轴垂直于黑板的方向布置
       94. 黑板灯的垂直照度不应低于200LX
       95. 教室的窗台高度不宜低于800,并不宜高于1000
       96. 教室窗间墙宽度不应大于1200
       97. 教学楼走道宽度,内廊2100;外廊1800;办公1500;外廊栏杆不应低于1100
       98. 教室安全出口的门洞宽度不应小于1000,合班教室1500
       99. 学校所有房间采光均采用玻地比,除厕所淋浴为1/10;其他全为1/6
       好了关于建筑小知识的近百条建筑常识较后一部分到此结束,感谢大家对我的支持,笔者会陆续分享些其他关于建筑方面的知识,欢迎继续关注。


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