新乡红旗区BIM培训哪个专业些

如果你也想顺利*关，不妨了解一下我校开设的*关指导课程。该课程将从学生的实际出发，根据学生的时间安排和学习能力对其进行针对性的指导。课程不仅重知识的传授，更注重使学员掌握正确的方式方法，提员的学习能力，使学员更有把握地*关考试斩获证shu。

现如今，在建筑行业中，BIM成为了一个热词。在2011年BIM发展纲要被写入我国的“十一五”发展纲要，越来越多的业内人员开始走上BIM工程师的道路。目前我们国内比较知名的BIM考试主要有*图学学会及*人力资源和社会*部的*BIM技能等级考试、*建设教育协会的*BIM应用技能考试和工信部的*BIM技术专业技能考试。其中，*BIM技能等级考试是出现的比较早的BIM方面的考试。

我国BIM技能等级考试目前分为三个级别，一级是BIM建模师，二级是BIM*建模师，三级是BIM应用设计师。考试时长为180分钟，考试方式为机考。考生通过考试后，将收到由*人力资源和社会*部教育培训中心颁发《培训证书》、*图学学会颁发《*BIM技能等级考试证书》。

学历要求：

1)一级和二级BIM技能应具有高中或高中以上学历(或其同等学历);

2)三级BIM技能应具有土木建筑工程及相关专业大专或大专以上学历(或其同等学历)

报考条件：

1)BIM技能一级(具备以下条件之*者可申报本级别)

达到本技能一级所推荐的培训时间(不少于300小时);

连续从事BIM建模或相关工作1年以上者。

2)BIM技能二级(具备以下条件之*者可申报本级别)

已取得本技能一级考核证书，且达到本技能二级所推荐的培训时间(不少于300小时);

连续从事BIM建模和应用相关工作2年以上者。

3)BIM技能三级(具备以下条件之*者可申报本级别)

已取得本技能二级考核证书，且达到本技能三级所推荐的培训时间(不少于250小时);

连续从事BIM设计和专业应用工作2年以上者。

考试时间：

每年的6月和12月，一年两次

课程体系：
1.精讲：2门公共课+1门专业课的基次程，滚动开班，循环上课
2.网络课程精讲：精讲随学的网络课件版，买精讲送随学
3.习题强训：考前全封闭式集训，围绕教材大纲针对核心考点、难点进行强化培训，掌握考试重点、难点和答题技巧
4.习题分析：解析习题，突破解题思路，提高考试技巧；通过习题解析加深知识点掌握度
5.*：出题，所有模拟测*题均依更新考试大纲编写，通过练习巩固学习重点，*题率高
6：全真模拟：通过模考练习，将相关知识融会贯通，举一反三，提高*，提前进入备考状态
课程特色：考前全封闭式集训，围绕教材大纲针对核心考、难点进行强化培训，掌握考试重点、难点和答题技巧
教学优势：
新世界*合格率，只有真实的合格率才更有说服力
充足课时，大于同行30%课时
精编师资，10年以上教学经验
内部研发，总复习+资料
专业课单科合格率83.8%
公共课单科合格率91.5%
方案优势：
**增加通过，*第二年继续学习，让你无后顾之忧
VIP班有多重课程阶梯学习，特别为基础薄弱考生量身打造
网校教育为你打造gao效学习计划，让没时间学习成为借口
双重*，难点考点一网打尽，轻松搞定法规、实务

知识延伸·

企业做BIM培训该考虑那些问题？之前小编跟大家聊过这个话题，但是部分学员觉得不够深入，那今天*BIM培训网的小编再与大家深入的交换一下意见。在BIM培训计划中需要综合考虑企业规模、现有人员结构、项目工期等各种因素。以下几方面尤为重要：
1、BIM意味着变更——不仅是软件技术，也包括工作流程和组织结构。因此建议大型企业在实施BIM之前举办一系列的内部演示和交流会，由企业领导和行业向员工说明过渡到BIM的战略意义、价值以及可能遇到的困难和变更，从而让员工对此具有清楚的认识。
2、培训时期损失的生产力——在员工学习新的软件时，*付出相当的时间成本。但随着对软件的不断熟悉，工作效率也会逐渐上升。Autodesk于2005年进行的一次Revit Architecture客户在线调查结果显示，在初期培训阶段，设计师的生产力将降低25%-**，但是大多数客户仅用3-4个月便可以使用Revit实现与原来相同的工作效率。在此之后，生产力有望提升10%乃至超过，其中有超过一半的受调查者反映工作效率提升幅度超过**，而且近20%的受调查者表示生产力提升幅度超过了。因此，在实施BIM的初期，*对生产效率的下降有充分准备，包括对学习BIM的设计师给予一定的业绩考核上的倾斜，以防止设计师由于效益下降而对新技术产生抵触情绪。
3、适时培训——由于时间限制，企业和员工常常要在进行生产型项目的同时学习使用新软件，也就是“边干边学”。在某些国内设计院中，我们采用了下面这种结合课堂培训和边干边学的培训模式：
1) 首先举办一轮或几轮大范围的Revit软件入门培训，以帮助大部分设计师掌握Revit软件的基础概念、基本操作方式，以及常用的功能。同时可以利用这个机会选择合适的人员作为培养重点。
2) 安排一段时间（例如两个月）的工作培训期。在此期间，用户上午接受课堂培训，下午将培训知识应用到项目工作中。（如果条件允许，可以请Revit讲师在下午也提供现场支持和指导，甚至直接承担一部分项目工作。）
3) 在项目进行到一定阶段时，可以根据实际情况请讲师安排比较深入的专题应用讲座或答疑。