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邯郸邯山区二级BIM建模师培训哪个地方有

BIM证书分类:

1)一级BIM建模师

2)二级BIM*建模师(区分专业)

3)三级BIM应用设计师(区分专业基础之上偏重模型的具体分析)

学历要求:

1)一级和二级BIM技能应具有高中或高中以上学历(或其同等学历);

2)三级BIM技能应具有土木建筑工程及相关专业大专或大专以上学历(或其同等学历)

报考条件:

1)BIM技能一级(具备以下条件之*者可申报本级别)

达到本技能一级所推荐的培训时间(不少于300小时);

连续从事BIM建模或相关工作1年以上者。

2)BIM技能二级(具备以下条件之*者可申报本级别)

已取得本技能一级考核证书,且达到本技能二级所推荐的培训时间(不少于300小时);

连续从事BIM建模和应用相关工作2年以上者。

3)BIM技能三级(具备以下条件之*者可申报本级别)

已取得本技能二级考核证书,且达到本技能三级所推荐的培训时间(不少于250小时);

连续从事BIM设计和专业应用工作2年以上者。

考试时间:

每年的6月和12月,一年两次

【教学内容】:
基础*备
深入解读考试*策,解析考试重难点,帮助考生指定备考规划,为学员gao效备考夯实基础。
系统精讲
根据教材,梳理教材结构,提炼各科重要内容,强化做题训练,讲练结合,帮考生掌握重要知识点体系。
串讲预测
考前重难知识串讲,压缩教材和考试范围,继续强化模拟训练,并预测考点和重要方向,让学员能够掌握应考内容。
习题密训
根据近三年考试动向,结合历年*题,总结出AB两套试卷,剖析高频考点,并进行考点的记忆和做题技巧的强化训练。
案例专题
专题讲解《案例分析》中水、气、生、渣等模块内容,传授学员答题技巧与评分细则,帮学员解决易错误,从而一举拿下考试!
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3、授课方式灵活多样
有面授、网络、直播等多种授课方式,可自由选择;
4、考试信息及时提醒
一键订制短信提醒服务,帮助考生准确把控考试方向;
5、教研团队辅助教学
着重打造以能力为中心的教研团队,兼具应试能力与授课能力;
6、课程体系科学合理
兼顾不同基础考生备考需求,定点定向优化升级;
7、服务团队监管答疑
备考全程实时了解学员学习进度,全程跟进答疑;
8、在线客服随时咨询
优路教育配备专业客服提供答疑服务,及时解决考生需求;
9、移动课堂方便快捷
打造专属于优路教育的移动课堂APP,省时省力,随心学习。

知识延伸

众所周知,BIM模型具有强大的信息存储与处理功能,以至于国内诸多项目对于BIM的应用趋之若鹜,近些年室内设计对于BIM的应用也呈现逐年递增的态势,今天笔者就与各位聊聊BIM模型对室内设计有什么帮助?有哪些意义?


BIM在模型的呈现方式与细致度分别在营建阶段与室内设计阶段有所不同,在营建阶段可依据美国建筑师协会(AIA)发布的 E202 文件,【LOD】(level of development)来作为基本判断,共分为五个等级,分别为 LOD100 至 500(Robert, 2011),其中的 D 常有「detail」与「development」的不同说法,由于美国建筑师协会认为「detail」可作为判断图形细节的说明而未必要包括非几何图形的信息,而「development」包含了模型内的非几何图形如相关建筑物或材料等信息内容。


根据【BIM应用于施工阶段】的基本模型与信息,通常至少需要有 LOD350 以上的发展细致度;然而室内设计阶段*要在施工前将相关的设计与施工图面以清楚交代施工方式与细节的方式呈现,反而未必是几何模型的精密度,对于材料的精确说明以及材料的接口施作细节经常会是决定室内设计的完善度与否的重要阶段;因此,室内设计者所提供的图纸说明至少在 LOD300 以上,但不同的是*将施工的尺寸,位置与方法以及材料说明做更加详细的解说;根据设计者与营造者的两个阶段而言,设计者通常在施工图绘制完成后,尚需与营造或装潢施工商进行商讨,再交由营建商或装潢商进一步提供制造图纸说明;假设营造厂商已经将BIM项目模型完成,LOD 在室内设计的层级可谓为在营造商完成项目模型后上的再次运用,并未深化或改变原有的营造项目模型,仅是依据原有的模型进行另一个阶段的设计与发展进行室内设计以及相关材料与细部说明等,但是并未深化原有BIM模型的细致度,而是另外绘制一个尺度为室内设计的全新设计模型。


经由【BIM模型的内容】带来相对应的 3D 立体剖面模型以及实时产出的透视图纸说明,一方面可以辅助设计者自我确认设计成果,另一方面可以让施工者与设计者的沟通更加有效率,也能辅助屋主对于空间的想象与感觉,除此之外,由于图面与模型包含了材料信息以及施工细节,更能有效的将每个细节记录下来提供未来维护与保养的重要信息。

由此可见,以BIM模型信息整合与模型实体化的数据呈现,在设计者与业主端之间建立详细的数据库,提供双方进行优质gao效率的沟通


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