天津河西区BIM培训费用及地址

关于BIM的介绍

BIM图像是看似简单的3D CAD档案，事实上BIM组件在应用程序中比较复杂，并提供更佳的操作灵活性。创造单一组件时，每个BIM组件作为建筑形态内单一的独特元素，当加载到项目模型时，则允许用户看到该组件与其它元素相互之间的关系构建;例如，将多玛的旋转门加载到单一测量的模型。如果建模对象比原先结构更具敞开性，超过或违反其约束的话，系统会跳出相关提示讯息。使用BIM对终端客户是非常有优势的——这不仅是建筑形态的初始创建;例如，确保生成一个有效的数据表来进行维护。另一个好处是，它可方便管理大量的建模材料和上传尺寸图，这个方法你GET了吗？
关于BIM的介绍bim考试培训相关知识
BIM建筑设计课程
努力搭建一个学习新知识的平台，让学员了解目前建筑行业的技术，在了解行业动态的同时也能学习到基础的软件操作技能。本课程主要内容包括：了解BIM体系及基本概念；了解BIM技术对整个建筑行业的影响以及如何应用到建筑建模及建筑设计上熟悉掌握Revit软件的基本知识，掌握Revit建模方法以及Revit正向设计的基本思路等。通过学习本课程，学员不仅可以把自己专业知识应用到此技术上，而且可以获得发展机会。

工程BIM培训课程
了解BIM体系及基本概念，了解BIM对整个建筑行业的性影响，并且熟知BIM在整个建筑生命周期中是如何进行运用的。熟悉掌握revit软件的整个界面及三维绘图原理。了解revit中常用的名词解释、构成元素、工作界面等。熟悉掌握revit各命令在做图中的作用，做的熟练掌握。掌握搭建模型的技巧以及BIM建筑整箱设计的设计思路。

BIM系统培训的行业发展情况

好多单位这两年在大力推广应用BIM，从开始的摸索到逐步的坚定清晰，在培养自有BIM人才的同时，也在努力吸纳社会上的BIM人才，力图打造企业自有的BIM团队。一项新技术、新工具的引进和推广，尤其当与传统的思维观念、工作方式产生较大甚至党性冲击的时候，其真正的用于实践并非易事。很多BIM求职者，企业领导和信息化的负责人，大家对BIM并不排斥，都认识到了它的巨大价值。但为什么很多企业在推行BIM的时候还那么艰难呢，甚至企业在做了相应的实施计划、考核*策之后，推行BIM依然达不到理想的目标。

BIM考试，是用以检测建筑信息模型(Building Information Modeling, 简称BIM)建模和应用技能的考试。目前比较普遍的是图学会BIM考试、人社部BIM考试，以及中建协BIM考试等。通过相应级别的BIM考试后，由相关组织考试的单位颁发相应级别证书。

该考试旨在为建筑信息化技术发展选拔合格的专业技能人才，提高建筑业从业人员信息技术的应用水平，推动技术创新，满足建筑业转型升级需求;充分利用现代信息化技术，提高建筑业生产效率、节约成本、增加质量，gao效应对在工程项目策划与设计、施工管理、材料采购、运行和维护等全生命周期内进行信息共享、传递、协同、决策等任务。

技能等级本技能共设三个等级，一级为BIM建模师;二级为BIM*建模师;三级为BIM应用设计师。通过一级考评者，获得BIM建模师证书;通过二级考评者，获得BIM*建模师证书;通过三级考评者，获得BIM应用设计师证书。

*BIM技能等级考试报考条件

基本文化程度一级和二级BIM技能，应具有高中或高中以上学历(或其同等学历)，三级BIM技能，应具有土木建筑工程及相关专业大专或大专以上学历(或其同等学历)。

BIM

1、报名时间：

上半年：每年4月20日至5月20日。

下半年：每年9月20日至10月20日。

2、考试时间：

上半年：每年6月第二周周末(具体以考试安排通知为准)。

下半年：每年12月第二周周末(具体以考试安排通知为准)

培训目标：

1、短时间内，掌握BIM教材内容及知识点

2、熟悉考*题型，掌握新*题规律

3、灵活运用答题技巧方法。

专属教学体系：

1、结合当年考试大纲及往年*题规律，由行业老师、教研及*策研究员等多方老师会议研究决定;

2、漏斗式教学，打牢基础，提炼每科考试重点、难点、考试点，依据考试难度，合理规划课程体系;

3、课程、讲义、教辅、习题等均由我校统一配备，考点知识点具备系统性。

线上线下融合式、大数据智能教学

学员行为智能中心旨在帮助考生顺利度过考试

录播、直播、面授融合式教学

知识延伸

若能善用BIM技术，的确也对工程的可视化沟通协调与及早透过模拟解决问题等有很大的帮助，可是我们怎么知道这些厂商的BIM 实力有多少?又怎么对他们所提出的BIM 执行计划进行比较评估?今天我们就聊聊BIM成熟度的概念是什么?成熟度评估等级如何划分?

一、BIM成熟度的概念是什么

首先，先来理解BIM成熟度的概念。先定义BIM能力(Capability)为执行BIM 任务或提供BIM 服务或产品的基本能力。因此，当提及一个团队或组织具有什么样的【BIM能力】时，指的是该团队或组织应用BIM技术所应达到或超越的能力门坎，而此能力门坎通常会被分成几级(例如初级、中级、或进阶)。BIM 成熟度则是指在前述的BIM 能力分级系统里，一个团队或组织能够以怎么样的能力程度(通常是介于能力门坎值间)，来提供稳定质量的BIM 服务或产品。

二、BIM成熟度评估等级如何划分

在产业的 BIM 成熟度方面，较有名的应算是英国的BIM成熟度模型，将BIM成熟度分成从Level 0 到Level 3 的四个等级，其中Level 0 指的是点线面几何模型的2D CAD应用阶段，Level 1 指的是对象模型的2D/3D CAD 模型应用阶段，Level 2 指的是以3D BIM技术达成协同合作的应用阶段，也是英国*府要求所有公共工程自2016 年*达到的阶段，较后的Level 3 则是指工程生命周期所有数据进入全面整合管理应用的阶段。

在组织的成熟度评估方面，读者可以参考台美国宾州州立大学「计算机整合营建」(Computer Integrated Construction，CIC)研究团队出版的「给设施业主的BIM 计划指南」(BIM Planning Guide for Facility Owner)中所提供的一份针对组织的BIM成熟度现况评估表。此评估表针对组织内与BIM能成功应用相关的不同面向，分为策略面、用途面、流程面、信息面、基础设施面、及人员配置面等，依0 到5 六个等级来评估成熟度，并分别对目标值与现况值进行设定与评估。例如在策略面里的「BIM目标」评估项，其项目说明为：「代表BIM目标的特定工作项目」，而其成熟度等级的定义如下：

等级 0(不存在)：尚未订立BIM愿景或目标。

等级 1(起步阶段)：已建立基本的BIM愿景。

等级 2(已存在)：已建立基本的BIM目标。

等级 3(有具体定义)：导入任务、策略及文化的BIM愿景。

等级 4(量化管理)：已有明确、可量化、可达成、任务相关且时间许可的BIM目标。

等级 5(优化)：定期检视、维护及更新愿景及目标。

在项目的 BIM 成熟度评估方面，则可参考ARUP 与Atkins 这两家国际知名的工程顾问公司所合作发展出来的BIM 成熟度量测工具。此工具的发展乃参考前述的宾州州立大学的BIM成熟度现况评估表，但针对一个项目中BIM导入应用的不同面向，进行成熟度评估，以利彰显BIM 的成功应用及协助找出还可以改进的地方。它目前考虑的面向除包含项目(Project)整体BIM 成熟度的评估，也允许各个项目在各专业分工面向，例如：建筑(Architecture)、结构(Structural)、机械(Mechanical)、电力(Electrical)等，甚至在应用面向，例如桥梁(Bridges)、隧道(Tunnels)，进行BIM 成熟度评估，只是使用者*自己增订该特定面向的评估项目。此外，此工具基本上还是延续前段所述的0 到5 的六个成熟度等级，并分别对目标值与现况值进行设定与评估。

如果厂商们能诚实且认真地以宾州州立大学针对组织的BIM成熟度所发展的现况评估表来进行自我评估，并愿意提供评估的结果，我们(业主)就能有些基准来判断出厂商的BIM 实力有多少，并加以比较。这里有两个前提，*一个是厂商的自我评估是真实且正确的，第二个是评估结果的取得。第二个前提应较容易达成，毕竟业主常有办法要求厂商配合，但*一个前提就难以确保能成立了。因此，业主要能精准地判别厂商的BIM 实力并不容易，只能从厂商自行揭露的一些公司内部讯息及其应用BIM技术的成效履历数据来进行判断。好了，关于BIM成熟度的概念是什么?成熟度评估等级如何划分?就为大家介绍这么多，希望通过此文能够帮到大家!