经过对*题考察要点的数据分析，教学原则部分在中学教师资格证*题中，出现的频率极高，考察形式多见于单选题，辨析题和材料分析题。毋庸置疑，应当作为重要知识点来备考。

本文*一部分，在宏观上把握八大教学原则，给出顿悟八大教学原则的关键一步，以及内化八大教学原则的具体方法。第二部分，通过一道*题，阐明常考材料类型，以及相对应的解题方法。

首先，宏观把握八大教学原则：

(一)直观性教学原则

顿悟点：这条原则是由学生年龄决定。强调感知、直接经验、生动形象。

(二)启发性教学原则

顿悟点：教师充分调动学生积极性、引导独立，调动学生学习主动性。

(三)循序渐进教学原则(系统性原则)

顿悟点：要联系顺序性、体系、系统

(四)巩固性教学原则

顿悟点：保持、复习。

(五)量力性原则(可接受性原则)

顿悟点：见到材料中包含适合、难度适当应联想到量力性原则。

(六)因材施教教学原则

顿悟点：要联系个别差异性。

(七)科学性与教育性(思想性)相结合的原则

顿悟点：与知识、技能、思想道德相关。教育教学活动中，把教书和育人有机结合起来。

(八)理论联系实际教学原则

顿悟点：基础知识、实际、学以致用。是直接经验与间接经验相统一的教学规律在教学中的体现。

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