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教育知识与能力:认知方式差异

认知方式差异这个考点在考试中经常以客观题的形式考查,考点变化多样,主要考查例子形式的单选反选,这里将几种常考的认知方式差异知识点做详细的梳理。

一、认知方式的概念

认知方式也称认知风格,是指人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式,它是一种比较稳定的心理特征。存在很大的个体差异。

需要注意的是,认知方式只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱,主要影响学生的学习方式,并没有优劣好坏之分。

二、认知方式的分类

1. 场独立型与场依存型

代表人物:美国心理学家赫尔曼•威特金

场独立型的学生:对客观事物做判断时,常常利用内部的参照,不易受外来的因素影响和干扰,独立对事物作出判断。

场依存型的学生:对事物作出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据,容易受周围人们,特别是放心人士的影响和干扰,善于察言观色。

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